第十二章 第二节 熔化与凝固-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册物理同步练测重点知识锦囊（沪科版）

第十二章温度与物态变化 温度，那么其温度分别为 由由由 图1 图2 【解析】使用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡要 全部浸入被测液体中，玻璃泡不能接触容器底和容器壁， 且读数时视线应与液柱液面相平，故C正确。甲液柱液面 在零刻度线的上方，示数是13℃：乙液柱液面在零刻度线 的下方，示数是-15℃。 【答案】分度值C13-15 圆型②体温计的使用和读数 )规律方法 ◆典例2 典例2医院的护士直接用示数为37.6℃的体温计先后测量 体温计示数的变化规律 温度分别为38℃和37℃的甲、乙两个病人的体温，测得 使用体温计 的数据分别为 被测体温 被测体温 A.38℃和37℃ 高于原采 依于原米 B.38℃和38℃ 的示数 的示装 C.38℃和37.6℃ ↓ D.37.6℃和38℃ 测量站果 测量结果 【解析】体温计的缩口使水银不能自动回到液泡中，因此体 翼示被测 显示测量 量人的体适 前的示数 温计中的水银只能遇热自动升高，不会遇冷自动下降。用 这支体温计测体温为37.6℃及以下的病人的体温时，体 温计的示数不会下降，仍为37.6℃：用它测38℃的甲病 人的体温时，测示数可以升到38℃；再去测量温度比甲低 的乙病人的体温时，体温计的示数不会下降，仍然是 38℃. 【答案】B 第二节 熔化与疑固 新知鉴，脉络梳理川 理要点 细眼息①熔化和凝固 归纳总结1. 1,熔化和凝固：像冰化为水那样，物质从固态变成液态的过 程叫做回 :像水结成冰那样，物质从液态变成固 态的过程叫做② 见此图标国甄抖骨/微馆招码领取配套资源稳步提升成绩 ①九年级物理·沪科版（上册） 2.物质的熔化和凝固特点 )归纳总结们 实验 酒精灯、铁架台、石棉网、烧杯、水、试管、圆 实验器材应按照“从下到上”的顺 器材 ④ 海波、石蜡、火柴搅拌棒 序组装，石棉网可以使晓杯受热均匀 水浴法加热、使用更小的晶体瓶粒，加 按如图所示组装实验器材，把装有一些海 批过程中用搅拌器不嶄搅拌都可以让 波品粒（石蜡）的试管放到盛有水的烧杯 晶体受热更加均匀，温度计的玻璃泡 里，用酒精加热，并用搅拌棒不断搅动，当 要与被测物体充分接触，但不能硅触 实验 温度计的示数接近25℃时，每隔1min 试管壁或试管底 过程 记录一次温度，直到海波晶粒（石蜡）全 部熔化后再观察3min,记下不同时刻海 波（石蜡）的状态变化情况 ta/℃4 60 B人B点停止加热 50-BC /℃4 实验 40 图像 30C1 20i G 0 5 10 15 t /min of /min 海波辩化和凝周 石蜡熔化和凝固 不同物质的熔化特点不一样，有些物质（如海波）具有 实验 固定的熔化温度，即在熔化过程中吸热但温度固 结论 :有些物质（如石蜡）没有固定的熔化温度，在熔 化过程中吸收热量，温度不断⑥ 知眼点②熔点和凝固点 归钠总结2,3 >归纳总结2 1.晶体和非晶体 当物质的温度等于容点，其所处 根据固体的熔化特点，固体可以分为☑ 和 状态可能为固态（刚开始容化），也可 8 。 晶体熔化要不断回 热，温度回 能为固液共存状态，也可能为液态（刚 :非晶体熔化要不断画 热，温度回 熔化完)。 常见的晶体有食盐、海波、石英、冰、水晶及各种金属：常见 的非品体有玻璃、松香、石蜡、塑料等。 2.熔点和凝固点 晶体熔化时的温度叫做圆 晶体凝固时的温 度叫做国 。 对同一晶体来说，其固 和 6 相同。不同晶体的熔点（或凝固点）一般是 回 的。 3.晶体和非晶体在熔化（或凝固）时的比较 )归纳总结3 物体 晶体 非晶体 可以通过图像区分晶体和非晶体 相同点 熔化吸热、凝固放热 熔点 (凝固点) 有 无 不 温度 熔化和凝固过程温度 熔化过程温度上升，凝 同 变化 都不变 固过程温度下降 点 a/℃ 图像 /min te/min /min 见此图桥图眠林普/微信扫码领取配套资源稳步提升成馈 第十二章温度与物态变化 知识盒③熔化吸热凝固放热 1.晶体和非晶体的熔化过程都要网 ,液体凝固时要 四 2.晶体熔化的条件：一是温度四 :二是持续四 3.晶体凝固的条件：一是温度园 :二是持续3 4.应用：高烧的病人用冰袋降温是利用了四 :冬天， 北方的菜窖里，人们为了防止菜被冻坏，常常放几桶水，这 是利用了因 答案 ①熔化②凝固③温度计 ④停表固保持不变 6上升 ☑品体⑧非晶体 ⑨吸0保持不变而吸 2升高3熔点4凝固点5熔点16凝固点 7不同⑧吸热四放热②①达到熔点团吸热 2达到凝固点☒放热②4熔化吸热因凝固放热 题型社→实例探索训 理要点 圈国⑦熔化现象和凝固现象的辨别 典例①下列属于熔化的是 A.瀑布结冰 B.冰雪消融 C.屋檐下冰柱的形成D.灼热的铁水变成铁铸件 【解析】A、B、C项都是物质由液态变为固态，凝固现象；B项 是物质由固态变为液