内容正文:
八年级物理·沪科版(上册)
第六节
神奇的眼睛
《基础巩固练
[答案23]
知樱盒①眼睛的视物原理
在眼球中,起成像作用和感受光线刺激的感受
器分别位于
(
4题图
A.晶状体、视网膜
B.晶状体,玻璃体
A.近视:会聚
B.远视:发散
C.晶状体、角膜
D.玻璃体、视网膜
C.远视:会聚
D.近视:发散
2(宁波)如图所示,当我们看远处物体时,远处物
⑤如图是刘老师看物体时眼睛的成像情况,则他
体的光线正好聚焦在视网膜上。当我们从看远
的眼睛类型及矫正需用的透镜是
()
处物体改为看近处物体时(一般不小于10cm),
为了使近处物体成像在视网膜上,晶状体凸度
和焦距的变化情况分别是
5题图
远处
A.远视眼,凸透镜
物体
B.远视眼,凹透镜
2题图
C.近视眼,凸透镜
A.晶状体凸度变大,焦距变短
D.近视眼,凹透镜
B.晶状体凸度变大,焦距变长
6图a、b是同一人的两幅照片,图b中他拿的眼镜
C.品状体凸度变小,焦距变短
的镜片
D.品状体凸度变小,焦距变长
3[数材图改骗]如图所示,眼球好像一架照相机,
角膜和晶状体的共同作用相当于一个
它把来自物体的光会聚在
上,形成物
体的
(选填“虚”或“实”)像。
6题图
玻璃体
A.属于凸透镜,可用于矫正近视眼
品状体
B.属于凸透镜,可用于矫正远视眼
C.属于凹透镜,可用于矫正远视眼
视网膜
瞳孔
D.属于凹透镜,可用于矫正近视眼
角膜
⑦如图为小红看远处物体时,眼球成像情况的示
视神经
意图。由图可知,小红是
(选填“近视
3题图
眼”或“远视眼”),为了能正常学习和生活,她需
细银感⑧视力的矫正
要配戴
(选填“凸透镜”或“凹透镜”)
④(山东济南市中期*改编)每年的6月6日是
制成的眼镜。
“全国爱眼日”。如图所示是小明同学眼睛的矫
正原理,他的视力问题和所戴矫正透镜对光的
作用分别是
(
7题图
4“g
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第四章
多彩的光
知似点③透镜的应用
卫放大镜是
镜,通过放大镜看报纸时,适
8[数村图改]如图是照相机的成像示意图,以
当调整放大镜到字的距离,就能观察到字的
下说法正确的是
(选填“正立”或“倒立”)、
物体的像、
(选填“放大”或“缩小”)的虚像,并且像与字在
放大镜的
(选填“同侧”或“异侧”)。
8题图
3如图所示,在自制“照相机模型”时:
A.照相机使用的是凹透镜
B.照相机使用的是凸透镜
C.所成的像是正立、缩小的实像
13题图
D.所成的像是倒立、缩小的虚像
(1)应该选用
(选填“凸”或“凹”)透镜
⑨新情境如图是我们熟悉的一张二维码图片,手
作镜头,选用
(选填“透明”“半透
机扫描二维码时,相当于给二维码拍照片。二
明”或“不透明”)膜来承接像。
维码反射出的光经过手机的镜头后成(
(2)观察时,小明应将
(选填“A”或
A.倒立、缩小的实像
▣▣
“B”)端对着要观察的物体,并选择
B.正立、放大的实像
(选填“亮”或“暗”)的物体作观察
C.倒立、放大的虚像
对象。
9题图
D.正立、缩小的虚像
国如图是投影仪成像的示意图,其中凸透镜的作
0新考法放映幻灯片时,想使屏幕上出现放大的
用是成
(选填“等大”“缩小”或“放
大”)
(选填“正立”或“倒立”)的实
字母“F”,那么从图示方向看去,摆放幻灯片的
像。投影仪上有一块平面镜,它的作用是
正确方法是
(
,使光能够投射到屏幕上。
屏幕
屏幕
平面镜
像
F
B
凸透镜
投影片
饶头
投影片
14题图
D
10题图
国清晨,室外花叶上有许多露珠,露珠下面的叶脉
看起来比较粗大。这是因为露珠具有
镜的功能,形成了叶脉的
(选填“实”或
“虚”)像。
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八年级物理·沪科版(上册)
《能力提升练
[答案23]
新情境毕业时,要摄影留念。全班合影后,用
B.用照相机拍照时,镜头成的是正立、缩小的
同一胶卷改拍个人校园纪念照时,应该(
实像
A.把照相机离人近些,同时缩小暗箱的长度
C.数码相机屏幕的彩色画面,由红、黄、蓝三种
B.把照相机离人近些,同时增大暗箱的长度
色光组成
C.把照相机离人远些,同时缩小暗箱的长度
D.水中建筑物的倒影是光的反射所成的虚像
D.把照相机离人远些,同时增大暗箱的长度
4(山西)小亮在重阳节送给奶奶一个台式放大镜
2(湖北宜昌模拟)在研究水和食用油吸热能力的
(如图)。放大镜的焦距为25cm。奶奶正确使
实验中,为了让全班同学都能看清讲台上温度
用这个放大镜看书时
计的示数,老师用手机对着温度计摄像(如图),
A.书与放大镜之间的距离应等于25cm
并通过调节好的投影仪,将温度计示数投影到
B.书与放大镜之间的距离应小于25cm
大屏幕上,但发现大屏幕上的温度计示