《4.4 光的折射》学习单 -2023-2024学年人教版物理八年级上册

八年级物理接引性学习任务清单NO.16 组别： 班级： 姓名： 家长签名 课前评价 订正评价 老师导语 §4.4 光的折射 画出法线并标明入射角、折射角、入射光线、折射光线 （尺规作图） △可以从光线偏折的方向、入射角和折射角的关系、光路的可逆性等方面进行猜想 每个小组各做一次实验，将三个小组的实验数据收集（相当于做多次实验） 提示：光从水中射到空气中怎么偏折？而且由于人有光沿直线传播的经验，我们会在哪个位置看到A点的虚像？ △同样的道理，请你解释后面的生活现象吧！ 【注意】 两条光线偏折的角度要相同，否则作图不准确！（用量角器）；画线用刻度尺！ 一、前面我们学习了光在同种均匀透明介质中沿直线传播，如果光从一种介质进入另一种介质中（如从空气进入水中），情况又会怎么样呢？请补充下图： 空气 ______光线 ______光线 水 二、探究光折射时的特点 （1）提出问题：光线发生折射时有什么特点？ （2）猜想：__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ （3）设计实验，验证假设： ①实验器材：激光笔、装有水的水槽、带有角度刻度的塑料板 ②实验步骤： a. 组装实验器材 b. 让一束光从空气射入水中，观察光束在空气和水中的径迹（光向哪个方向偏折？） c. 读出入射角、折射角的大小，将数据填入表格 d.让光逆着折射光线从水中射入空气，观察光束在空气和水中的径迹（光向哪个方向偏折？） e. 读出入射角、折射角的大小，将数据填入表格 ③实验数据记录 次数 入射角 折射角 光从空气射入水中 1 光从水中射入空气 1 （4）分析数据，得出结论: 三、请你用光的折射规律特点，解释下列生活现象。 1.池水看起来比实际的浅 ____________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.筷子放到装水的被子里，看起来像“折断”了___________________________________________ 3.渔民叉水中的鱼时要瞄准鱼的下方_____________________________________________________ 4.侧面观察看不到碗底的硬币，但加水之后就能看到_______________________________________ 5.海市蜃楼（阅读课本P83科学世界）____________________________________________________ 题2图 题3图 题4图 题5图 四、练一练 1.下面哪幅图正确表示了光从空气进入玻璃的光路（ ） 2.一束光射向一块玻璃砖，并穿过了玻璃砖，请画出光线。（注意标注法线） 3.如图所示，一束光射入装水的杯中，在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水，请你画图分析一下光斑会怎么移动？实际操作看看是不是跟你分析的一致。 题2图 题3图 1 $$