内容正文:
目八年级物理·沪科版(上册)
右物砝减游”的规律可知,烧杯和酒新的总质量等于砝码
的总质量减去游码的示数,即烧杯和酒精的总质量m=
50g+10g+5g-1.6g=63.4g。
【答案】烧杯和砝码的位置放反了63.4g
典例4用天平测完物体质量后,发现左盘上黏有一小块橡皮
○规律方法
◆典所利
泥。下列分析正确的是
)
(1)测量前游码没归零:偏大。此时有
A.橡皮泥质量较小,对质量的测量不会起什么影响
m备=m4+m寡一mo(m,为原未游
B.若橡皮泥是在调横梁水平前黏上去的,则测量结果仍
码对应的刻度值),而我们读的是
然正确
m两+m等,故读载偏大。
C.若橡皮泥是在调横梁水平后黏上去的,则测出的质量
(2)物码位置颜倒:偏大或没有偏差。
小于物体的真实质量
此时有m与=m一m,面我们读
D.橡皮泥无论是在什么时候黏上去的,测量结果都不会
的是m妈+m爆,所以若移动了游
准确
码,则读薮将偏大:若没有移动游
【解析】若橡皮泥是在调节横梁水平前黏上的,则调节平衡
码,则读数没有偏差。
螺母后使天平左右两边平衡,在测量时不影响测量结果,
(3)张码生锈或沾上污物:偏小。此时
故B正确:如果橡皮泥是在调节横梁水平后黏上的,橡皮
有m每=m吗+m务十m体,而我们读
泥相当于左盘里的物体,此时测量的质量值等于橡皮泥和
的是m妈+m,故读数偏小。
物体质量之和,测量值比真实值大,故A、C、D错误。故
(4)珠码磨损:偏大。此时有m=
选B。
m十m等一m址,而我们读的是
【答案】B
m4十m,故读裁偏大。
第三节
科学探究:物质的密度
新知荟,脉络梳理加
理要点
知调盒⑨探究同种物质的质量与体积的关系
学阳钠总结1
【提出问题】同种物质的质量与它的体积是否成正比
【猜想与假设】同种物质的质量与体积成正比
【实验器材】
托盘天平(含砝码)、刻度尺、三个体积不同的规则
铝块。
不同体积的铅块
【实验方案】
取三个不同体积的铝块,用天平分别测量它们的质量,
用刻度尺分别测量出它们的长、宽、高,计算出它们的体积,
并记人表格中。
【实验记录】
体积
物体
质量
m/g
V/em'
膝(g·m
铝块1
27
10
2.7
铝块2
54
20
2.7
铝块3
81
30
2.7
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第五章质量与密度
【数据分析】
(1)分析表中各组实验数据,铝块的体积变为原来的几倍,
其质量也变为原来的几倍,即铝块的质量与体积的比值
不变
(2)用图像描述质量和体积的关系
>归纳总结①
①作m-V图像,以体积V为横坐标,
图像法
以质量m为纵坐标,在坐标纸上描
8
在探究同种物质的质量与体积的
点:当体积为0cm3时,质量也为7
关系时,采用图像法处理实验数据,可
0g,可以在坐标系中再加上一个1000
以使实验结果更直见。
m=0g,V=0cm3的点:将各点用一条平滑的线连起
来,如图所示。
②分析m-V图像,由图可知铝块的m-V图像为一条
过原点的直线,故可得同种物质的质量和体积成正
比,即其比值是一定值。
【交流与评估】
换用不同物质再做几次实验(如铜块、铁块等),可以得
出同样的结论,并且它们的质量与体积的比值与铝块不同。
【结论】
由上面的实验数据和图像可知,同种物质组成的物体,
其质量与它的体积成回
,且比值是一定的。不同物
质组成的物体,质量与体积的比值一般是②☑
的。
知银点②密度
1.密度:在物理学中,某种物质组成的物体的质量与它的体
积③
叫做这种物质的密度,用字母④
表示。
2.公式:同
3.单位:密度的基本单位是囵
常用单位是g/cm,
其换算关系是1g/cm=☑
kg/m3。
知银点③密度的计算
由公式p=受可以得到V=国
和m=
回
根据公式回
,可以通过质量和密度计
算出不能直接测量的物体的体积:根据公式四
,可
>归纳总结②
以通过密度和体积计算出不能直接测量的物体的质量。
两种误差较大的测量方法
(1)先测空烧杯的质量,再测光杯和液
知跟盒④测量液体和固体的密度
上归钠总练23
体总质量,最后将液体全部倒入量
1.测量盐水的密度
简禾测液体体积,这种做法会因烧
原理2
杯壁有残余液体,使测出的液体体
器材
天平,砝码固
、盐水和烧杯
积偏小,导致测得的液体密度
(1)用天平测出盐水和烧杯的总质量m:
偏大。
(2)先用量筒测出液体的体积,再以
(2)把烧杯中的盐水倒入量简中一部分,读出量筒内盐水的
(1)的方法测出液体质量,这种做
方法
体积V:
法会因量简壁有残余液体,使测
(3)用天平测出烧杯和杯中剩余盐水的质量m;
出的液体质量偏小,导致测得的
(4)得出盐水的密度国
液体密度偏小。
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①八年级物理·沪科版(上册)