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八年级物理接引性学习任务清单NO.7 组别: 班级: 姓名:
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课前评价
订正评价
§2.3 声的利用
学习目标
1. 了解声的有关知识和应用,知道声可以传递信息;知道声可以传递能量。
2. 通过学习声在现在技术的应用,体会科学、技术与社会的联系。
老师导语
阅读课本P38-39
阅读课本P39-40
1、 声与信息
妈妈从婴儿的啼哭声发现宝宝的情绪变化,水手可以通过汽笛的回声判断悬崖的距离,医生能通过听诊器诊断患者的情况,这些事例都说明了声有什么作用?请你阅读课本或是查阅资料,说出更多事例来体现声的这种作用。
二、声与能量
往水里扔石头,水波一圈一圈荡漾开去,树叶也随之起伏,这样能量通过水波从石头传递到水,再传递到树叶。声波也是一种波动,声波能传递能量吗?请你阅读课本或是查资料,举出例子来说明。
祝贺你完成了物理2.2的自习!物理是一门非常重视思维和逻辑的学科,而思维导图则能很好帮助我们理清知识脉络,请你根据你的自习,画出本节课的思维导图吧!
当堂练习(课堂上完成)
1. B超利用的是超声波能传递________,这种波________(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
2. 如图所示为汽车倒车雷达工作示意图,当汽车倒车距离障碍物较近时,它就会发出声音及时提醒司机,这是利用了声音可以传递________。
3. 中国传统中医用“望、闻、问、切”四诊法检查病人,其中“闻”就是________的意思,它利用的是声波能传递________;利用超声波清洗钟表等精密器械,它利用的是声波能传递________。
4. 以下各项中属于声可以传递信息的是( )
①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 ②声呐捕鱼 ③超声波碎石 ④B超探病
⑤用声波来清洗眼镜片 ⑥用听诊器了解病人心、肺的情况
A. ①⑤⑥ B.②③④ C.③⑤ D.①②④⑥
5.下列实例是利用声传递能量的是( )
A.利用超声波给金属工件探伤
B.利用超声波洗牙
C.医生通过听诊器给病人诊病
D.超声波导盲仪帮助盲人出行
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