内容正文:
第十七章从指南针到磁浮列车
第十七章
从指南针到磁浮列车
第一节磁是什么
《基础巩固练,一
[客案P12]
知要点①认识磁现象
C.如果甲、乙两个磁体相互吸引,则甲的右端一
①在举行沙滩排球比赛的场地上,人们往往先用
定为N极,乙的左端一定为S极
磁选机来对沙子进行处理。磁选机能选走沙子
D.如果甲、乙两个磁体相互排斥,则甲的左端可
能为N极,此时乙的左端为S极
中的
甲
乙
A.粗的沙子和小石块B.铜、铝碎片
C.玻璃和塑料碎片D.铁钉、铁片
A86344446608220
2关于磁现象,下列说法中正确的是
5题图
6题图
6小海将可以自由转动的小磁针靠近条形磁体右
A.磁体能够吸引任何物质
端,小磁针静止时如图所示,则条形磁体的右端
B.磁体之间不接触也能产生相互作用力
为
(选填“N”或“S”)极。
C.异名磁极相互排斥,同名磁极相互吸引
知织点④磁感线
种描述磁场的方法
D.磁体的磁性只有在磁体吸引铁块时才存在
3如图所示,两个条形磁体靠近的两端处各吸有
7关于磁场和磁感线,下列说法正确的是()
一个小铁钉,当两磁体靠近的两端相互接触时,
A.磁感线是真实存在的
小铁钉将会
B.磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来,
A.相互靠近
回到N极
B.相互远离
C.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来,
C.落下
回到S极
3题图
D.把小磁针放在磁场中的某点静止时,它的S
D.静止不动
极所指的方向是该点的磁场方向
细圆点②磁体的周围有什么
8下图中磁体两极间磁感线的画法正确的是
④下列关于磁场的描述,不正确的是
A.磁体之间的相互作用是通过磁场产生的
B.磁场看不见摸不着,但可以借助小磁针感知
它的存在
C.磁场对放人其中的物体一定会产生力的作用
D.能自由转动的小磁针静止时N极指向为该点
的磁场方向
⑤如图所示,粗糙的水平桌面上有两块相同的磁
体甲和乙,它们之间有相互作用力且保持静止。
⑨(湖南长沙)指南针是我国古代的四大发明之
以下对图中甲、乙两块磁体的磁极和它们的受
一,有关指南针和地磁场的说法正确的是()
力情况分析正确的是
A.指南针静止时指示南北方向,是因为指南针
A.如果甲、乙两个磁体的左端均为N极,则桌面
受到地磁场的作用
对甲、乙的摩擦力方向相同
B.指南针静止时南极指向地理北极
B.如果甲、乙两个磁体的左端均为S极,则桌面
C.如果地磁场消失,指南针还能指示南北方向
对甲、乙的摩擦力大小不同
D.信鸽是靠绑在身上的小磁体来实现导航的
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九年级物理·沪科版(下册)
0关于地磁场,下列说法中不正确的是()
门(无锡)如图是条形磁体周围铁屑的分布情况及
A.地球相当于一个大磁体,它周围存在着地
小磁针的指向。图中各点小磁
磁场
针有固定指向,说明磁体周围
B.地磁场的磁感线方向由北指向南
的磁场具有
:铁屑在
C.地磁场的北极在地理的南极附近
磁场中被磁化成
,从
11题图
D,地磁场的磁感线在地球两极附近最密集
而在磁场中有序排列。
<《能力提升练
[答案P13]
①(浙江余枕月考)在一个圆纸盒里藏着一条形磁
③地磁场的南极在地球地理的南极附近
铁,在盒子周围放置一些小磁针(小磁针涂灰的
④司南长柄一端是磁石的北极
一端为N极),这些小磁针静止时的指向如图所
A.只有①②正确
B.只有①④正确
示,则下列图中能正确反映盒中条形磁铁放置
C.只有②③正确
D.只有③④正确
的情况的是
④(衢州)如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的
示意图,该列车通过磁体之间的相互作用,悬浮
在轨道上方,以提高运行速度,这里的相互作用
是指
()
1题图
厢
电磁体导轨
2(自贡)一学生利用手中的条形磁体做了以下实
4题图
A.异名磁极相互吸引B.同名磁极相互吸引
验,其中结论正确的是
C.异名磁极相互排斥D.同名磁极相互排斥
A.同名磁极相互吸引
B.条形磁体能够吸引小铁钉
⑤(江西)如图所示是利用被磁化的缝衣针制成的
C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面
简易指南针,若静止时针尖指向地理位置的北
静止时北极会指向地理南方
方,则针尖是简易指南针的
D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就
极。此时,将指南针底座逆时针旋
没有相互作用了
转90°,针尖静止时将指向地理位置
5题图
3(泰安)如图是我国早期的指南针一司南,它
的
方。
是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑
6根据小磁针的指向(小磁针被涂黑端为N极)判
的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中
断磁体的磁极并标出磁感线的方向。
记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”“柢”指
的是司南长柄,下列说法中正确的是
6题图
7题图
3题图
⑦如图所示,在两个磁极附近的小磁针处于静止
①司南指南北是由于它受到地