精品解析：新疆生产建设兵团第二师八一中学2022-2023学年高二下学期期末生物试题

命学科网 组卷网 八一中学2022一2023学年第二学期高二年级期末考试 生物试卷 考试时间：90分钟满分：100分 一、选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分） 1.下列生物属于分解者的是() A.缠绕在大豆植株上的菟丝子 B.直接以玉米为食的蝗虫 C.土壤中分解尿素的细菌 D.寄生在宿主细胞内的麻风分枝杆菌 2近一段时间“农家乐”时尚吃野味，某些农民因为无知和利益的驱使，大量捕杀田里的青蛙。请根据如 图的食物网，分析青蛙数量的下降对农田生态系统的影响() 害虫·青蛙 水稻 蛇 鼠 A有利于生态系统的平衡 B.水稻害虫严重 C.蛇的数量迅速减少 D.鼠的数量迅速增加 3.运用生态学相关知识分析，下列说法正确的是() A用蚕粪喂鱼，实现生态系统能量的反复循环利用 B.自然保护区的建立有利于提高种群的环境容纳量 C用人工合成的性引诱剂诱杀雄虫的方式属于化学防治 D.同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复得慢 4.如表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况，下列叙述错误的是() 摄取量 粪便量 呼吸散失量 能量[J/(hm2·a)] 1.05×1010 3.50×10° 4.55×109 A.田鼠粪便量包含在其摄食量之中，属于生产者的同化量 B.田鼠同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖 C.田鼠摄食量减去粪便量和呼吸散失量即为同化量 D.以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.40×10J/(hm2·a) 5.地球是人类赖以生存的唯一家园，正确认识生物圈的功能对人类具有重要的意义。下列说法正确的是 () A生物圈需要不断补充来自系统外能量才能维持其正常功能 第1页/共9页 可学科网 6⊙组卷网 B.生态金字塔能够客观地反映出生态系统各营养级之间的能量关系 C.物质循环是指各种化合物不断在非生物环境和生物群落间循环往复的过程 D.利用光照、声音诱捕或驱赶动物使之远离农田体现了化学信息在生物防治中的应用 6.关于生物多样性和全球性生态环境问题的叙述，正确的是() A.海洋污染导致水产品体内毒素残留，鱼类比藻类更严重 B.引入外来物种是增加当地物种多样性的有效措施之一 C,实施垃圾分类，有利于加快物质和能量的循环利用 D.湿地能蓄洪防旱，美化环境体现了生物多样性的直接价值 7.某种海龟的舌尖处有两条红色突起，它在捕食时，先张开口并让舌头米回摆动，很像小虫在蠕动。这种 信息传递的意义是引诱猎物，以利于捕食。海龟的这种活动包含下列哪种信息的传递() A物理和行为信息 B.行为和化学信息 C.物理和营养信息 D.物理和化学信息 8.生态系统的稳定性是指() A.生态系统中生产者和消费者之间的平衡 B.生态系统中各种成分和数量保持不变 C.生态系统中物质循环和能量流动长时间保持不变 D.生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力 9.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节。下列哪项不属于负反馈调节() A.池塘被倒入大量污水后，水生生物大量死亡，进一步引起水质变差 B.草原被牛羊适当采食后，草原植物增强再生能力，减缓植物种群数量的下降 C.森林局部着火破坏了部分植被，空地土壤肥沃光照充足，幸存植物能迅速萌发生长 D.草原鼠的数量上升引起蛇的数量上升，使鼠的增加受到抑制 10.维特生态平衡，提高生态系统的稳定性，对于自然或人工生态系统是十分必要的。下列叙述错误的( ) A生态系统具有自我调节能力，因此生态系统能够维持相对稳定 B.山体滑坡后，投入适当的物质和能量可加快生态系统的恢复 C.过度利用的草原，应封育，待恢复到较好状态时再适度利用 D.与天然林相比，单一种植樟子松林的抵抗力稳定性高 11.党的二十大报告强调必须牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，要站在人与自然和谐共生 的高度下谋划发展。下列措施中与该理念不相符的是() A.开发新能源 B.实施垃圾分类 C.倡导“低碳出行”D.使用一次性餐具 第2页/共9页 学科网 。组卷网 12.生活中很多美食的制作离不开微生物，下列食品与所利用的微生物对应关系错误的是() A.豆腐乳一大肠杆菌 B.酸奶—乳酸菌 C.葡萄酒—酵母菌 D.米醋—醋酸菌 13.严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物，通 常所指的发酵条件不包括() A.温度控制 B.溶氧控制 C.pH控制 D.酶的控制 14.将蓝莓发酵制成蓝莓酒后，蓝莓中花青素、维生素、钙等多种营养更易被人体吸收，口感也很受欢迎。 蓝莓酒由于制作过程简单，可以家庭制作。下列相关叙述错误的是() A家庭制作蓝莓酒主要是酵母菌发酵的结果 B.发酵后的蓝莓酒所含有机物种类增多 C.制作蓝莓酒过程中，利用了酵母菌的无氧呼吸 D.需定时打开瓶盖释放酵母菌发酵产生的CO