海南省华中师范大学琼中附属中学2022-2023学年高二下学期3月月考生物试题

第 1页 共 10页 ◎ 第 2页 共 10页 考试时间：90分钟； 满分：100分； 华中师范大学琼中附属中学2022-2023学年度 第二学期第一次月考 高二生物 3 月月考试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第 I卷 选择题 一．选择题（共 15题，每题 3分，共 45分） 1、已知某种兔迁入新的环境后种群增长曲线为“S”形．在其种群增长速率 最大的年份用标记重捕法调查该兔的种群密度，第一次捕获 50只全部标记后 释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标记的 60只、标记的 20只，估 算该兔种群在这一环境中的 K值是（ ） A．150只 B．200只 C．300只 D．400只 2、图 1为在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟网捕捉的方法统 计灰喜雀种群数量，连续 10年内得到的曲线（λ=当年种群数量÷前一年种 群数量）；图 2表示出生率、死亡率和种群密度的关系。下列有关叙述不正确 的是（ ） A. 6～8年间，灰喜雀种群的年龄组成都为衰退型 B. 10年内，第 4年的种群数量最大 C. 图 2可用于实践中估算种群最大净补充量 D. 在K 2 时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 3、如图表示不同环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是（ ） ①甲曲线是该种群在理想环境中的增长曲线，没有 K值 ②乙曲线中的 K值是该种群的最大数量 ③如果不考虑迁入和迁出等其他因素，在 K值时，出生率等于死亡率 ④假设该种群是某经济鱼，在 e点时开始捕捞，可持续获得最高产量 ⑤种群中出现环境阻力是在 d点之后 ⑥K值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而变化 A．①② B．①⑥ C．①③ D．③⑥ 4、结合下图所示的种群数量特征的概念图分析,下列叙述错误的是 ( ) A.利用性引诱剂诱杀害虫会改变③进而影响② B.种群密度是种群最基本的数量特征 C.预测种群数量变化趋势的主要依据是④ D.春运期间,广州市人口数量变化主要取决于图中的①② 5、某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，可能观察到的 细胞分散情况如图 2所示。下列推断错误的是（ ） 第 3页 共 10页 ◎ 第 4页 共 10页 A．该血细胞计数板上有 2个计数室，玻片厚度为 0.1mm B．若实验中多次出现图 2中 c的现象，可能是由于样液未充分摇匀或稀释倍 数不够所致 C．根据抽样和计算获得的数据绘制酵母菌种群数量增长曲线，属于建立酵母 菌种群数量变化的数学模型 D．本实验不需要设置对照实验，因不同时间取样已形成对照；为了减少实验 误差需要做重复实验 6、下列关于群落的叙述，不正确的是（ ） A. 群落中植物的垂直分层现象与光照有关 B. 群落中动物的垂直分层现象与植物有关 C. 群落中植物的水平分布现象与自身生长特点等有关 D. 群落中动物的水平分布一般都是均匀的 7、下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的叙述，正确的是（ ） ①土壤中小动物属于生态系统成分中的消费者 ②土壤中小动物身体微小，适合用样方法来调查 ③随着群落演替的进行，土壤中小动物类群也会发生变化 ④土壤肥沃、动植物资源丰富的生态系统，其土壤中小动物的丰富度也高 A．①②③ B．②④ C．①③④ D．③④ 8、一个群落替代另一个群落的过程称为演替，人类活动影响着群落的演替。 下列相关叙述错误的是（ ） A. 砍伐森林可以在短时间内改变森林生物群落的物种丰富度 B. 过度放牧可能导致土地荒漠化，使草原生物群落演替为荒漠生物群落 C. 封山育林、退耕还林还草等措施，使群落的物种增多，营养结构变复杂 D. 在群落演替的过程中，物种所占据的生态位会逐渐变宽以利于生存 9、如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果， 下列相关的叙述错误的是（ ） A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示 B．甲、乙、丙可以分别表示的是互利共生、捕食、种间竞争关系 C．图丙中实验后期 X的种内竞争加剧 D．图乙中 B生物对 A生物的进化有害无益 10、下图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系 统的生物成分，箭头表示生理过程。下列相关叙述中，不正确的是 ( ) A. d过程代表光合作用，b过程代表呼吸作用 B. 甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多 C. 碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递 D. 碳元素可在非生物环境和生物群落之间反复利用 11、右图为某草原中几种生物之间的关系。下列说法正确的是( ) A. 图中全部生物共同构成生物群落 B. 图中共有 6条食物链 C. DDT等难以分解的有毒物质会在狐和鹰体内富集 D. 狐的同化量的一部分以粪便的形式流入分解者 第 5页 共 10页