第2章 身边的化学物质 达标训练-2023—2024学年九年级化学沪教版（全国）上册

第2章身边的化学物质达标训练2023一2024学年沪教版（全国） 化学九年级上册 一、选择题。 1、下列对实验现象的描述正确的是() A.碳在空气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 B.红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾，生成白色固体 C.细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激气味的气体 2、能证明某无色无味气体是二氧化碳的操作及现象是() 选项 实验操作 实验现象 将燃着的木条伸入集气瓶 木条燃烧更旺 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃 C 将气体通入澄清石灰水中 石灰水变浑浊 D 将气体通入蒸馏水中 有气泡逸出 3、下列实验室制取二氧化碳的做法可行的是( A.用向上排空气法收集二氧化碳 B.把鼻子凑到瓶口闻酸液的气味 C.用碳酸钙粉末代替块状石灰石 D.把用剩的酸液倒回原试剂瓶 4、甲、乙是两名同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不 正确的是( 多孔塑 料隔板 甲 乙 A.此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态 B.甲装置气体导出过程中容器内外气压相等 C.甲装置可以控制反应的发生或停止 D.乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能 5、生活、生产中使用硬水会有一定的危害，下列措施能把硬水转化为软水的是 () A.加入肥皂水B.加入明矾C.加入活性炭 D.蒸馏 6、下列物质中含有氧气的是() A.二氧化锰B.氯酸钾 C.空气D.五氧化二磷 7、实验室制取二氧化碳常用的方法是() A.大理石与稀硫酸 B.木炭在氧气中燃烧 C.大理石与稀盐酸 D.碳酸钠与稀盐酸 8、用了() A.化学性质不同 B.溶解性不同 C.气体沸点不同 D.密度不同 9、用如图装置进行实验，不能达到实验目的的是() 氧气 A 收集一瓶氧气 二氧化碳 B 检验二氧化碳 石灰水 二氧化碳 燃着的 木条 验证CO2是否收集满 观察氧气的流速 水 10、以下是关于过滤操作的说法： ①液体缓慢倒入过滤器；②漏斗里的液面要略低于滤纸边缘 ③为了加速过滤，可用玻璃棒搅动漏斗里的液体； ④滤纸边缘要稍高于漏斗口 ⑤液体沿着玻璃棒流进过滤器 其中正确的过滤操作是( A.①和④B.③和④ C.①和③ D.②和⑤ 11、下列说法不正确的是() A.用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体 B.用红磷测定空气中氧气的含量时，燃烧停止冷却至室温，再打开止水夹 C.硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放水可吸收二氧化硫 D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应 12、实验表明，不能用块状大理石与稀疏酸反应来制取二氧化碳气体，而能用大 理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。由此得出的合理结论是() A.能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应条件有关 B.反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行 C,块状大理石与大理石粉末的化学性质不同 D.块状大理石与大理石粉末的组成不同 13、高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾都可用于实验室制取氧气，下列有关这三种物 质说法正确的是() A,它们都含有三种元素，其中一种是氧元素 B.它们制取氧气的反应有两个需要加热，有一个在常温下进行 C.它们制取氧气时均需用二氧化锰作催化剂 D.它们制取氧气的发生装置相同 14、下列有关CO2实验的图示正确的是() 制取CO2 稀盐酸 石灰石 CO2 B 收集CO2 水 验证CO2已集满 CO2 D 验证CO2能与水反应 滴有石蕊 试液的蒸馏水 15、过滤时，需要用到的玻璃仪器是() A.漏斗、烧杯、玻璃棒 B.量筒、集气瓶、烧杯 C.漏斗、试管、玻璃棒 D.滴管、玻璃棒、烧瓶 16、如图所示的装置中，其中想收集一瓶干燥的氧气时可选用() A.① B.①和④C.⑤ D.①和⑤ 二、填空题。 17、(1)登山、潜水、医疗急救时都需要用氧气，因为氧气 (2)适量摄入微量元素对人体健康很重要，人体若缺少 易产生龋齿； (3)野炊时，常把柴草架空，使燃烧更旺，因为 18、如图分别是自然界中水、氧循环的主要途径。请认真观察并根据图示回答问 题。 转移 蒸腾 降水 陆地 地 海洋 图一 大气中的氧气 溶 ①金属锈蚀 ②煤炭燃烧 ⑧植物光合作用④人呼吸解 ⑤鱼类呼吸⑥水生植物 光合作用 图 (1)结合图一从物质变化角度分析，两种循环有本质的区别，水循环属于： 变化（填物理或化学”，下同，氧循环属于： 变 化： (2)从分子角度看，水的天然循环是自然界中 运动 的结果、对生命活动具有重要意义。促使水循环连续进行的动力是 (填“太阳辐射”或“风力”)。 (3)图二是自然界中氧的部分循环图示。从①~一⑥中选择序号填空，消耗氧气 的途径有 ,产生氧气的途径 有 (4)下列与氧循环无关的是 (填字母序号)。 a动植物的呼吸b物质的燃烧c绿色植物的光合作用d氟利昂破坏臭氧层 (5)下