第2单元 9 论教养-【探究在线】2023-2024学年九年级上册语文高效课堂导学案（统编版）

©9*论教养 积累运用沙丰积累 美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情 感，努力使自己成为高尚的人。”习近平总书记以 1.下列字形和加点字的注音有误的一项是 玉作比青年，对青年寄予厚望。管仲曾将玉的美 好品质归纳为五德：“润泽宽厚，仁也：表里一致， A.箴言(jidn) 贤达(xidn) 恪守(kè) 义也；音舒声韵，智也：硬折不挠，勇也；白净无瑕， 扭怩作态 洁也。”欣逢盛世，青年修身当如玉。 B.贸然(mào) 涵养(han) 难堪(kan) ②修好“仁”德，崇德向善。仁是儒家思想 大发雷霆 的核心，孔子将仁看作最高道德准则，以互存、互 C.汲取(j) 遵循(xin) 譬如(pi) 助、互爱之心，求得“爱人”二字：孟子又将其提 彬彬有礼 升到仁政层面，描绘了一幅利民、富民、保民、爱 D.自持(ch) 缺陷(xiàn) 尴尬(gà) 民的理想图景。青年人修好“仁”德，就要找回 自吹自擂 传统美德，守护那些最朴素的常识，明是非，清方 2.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是 向，对良知报以温情和敬意，把明辨善恶的第 粒扣子扣好。 A.他做事随心所欲，从不考虑后果。 ③修好“义”德，坦然平和。孔子主张“君子 B.在“大美亚细亚一一亚洲文明展”中，中国 喻于义”“不义而富且贵，于我如浮云”，从正反 参展文物的重要地位是毋庸置疑的。 两面强调君子不能见利忘义。青年人修好“义” C.先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技 德，就要处理好物质利益与道德价值、公共利益 创新推动文化产业转型升级，文化和科技 与个人利益、物质需求和精神追求的关系，始终 是相辅相成的。 坚持“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的原则，树 D.这个盗贼虽然能随机应变，但也难以逃脱 立正确的人生目标和奋斗方向。 人民警察的火眼金睛。 3.(中考·江西)临近体育考试，甲同学猛增了 ④修好“智”德，知行合一。明代思想家王 训练强度，乙同学劝他：“小心意外！”甲同学 阳明说：“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察 不以为意，说：“哪来那么多意外？”下列用于 处即是知。”“非知之艰，行之惟艰”是古人对 乙同学应对的话语，最得体的是 “智”的深刻认知。青年人修好“智”德，就要在 A.意外是不多，遇上就麻烦，还是小心为好。 实践中感受知识的温度、检验知识的精度、拓展 B.身体很重要，还是要保护好。 知识的深度，这样对世界的认识才能得到升华与 C.该说的我都说了，听不听由你。 回归，才能把握住历史和时代的发展方向，达到 D.好心劝你，还不当回事，你会后悔的！ 知行相长的境界。 ⑤修好“勇”德，从容自信。疑惑、彷徨、失 2类文品读 沙发展思维 落，是正常的人生经历，关键是要学会思考、善于 (中考·丹东)青年修身当如玉 分析、正确抉择，做到稳重自持、坚定自励。青年 ①“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善 人修好“勇”德，就要克服浮躁之气，避免急功近 第二单元22 利，做到处优而不养尊，受挫而不短志，如玉般坚7.读完选文，结合选文第②段内容，联系自身实 忍顽强，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人 际，谈谈你在“修好·仁’德”方面应如何做。 生的包袱，闭上眼来坚持，沉下心来笃定，挺起胸 来自信。 ⑥修好“洁”德，洁身自好。“物洗则洁，心 洗则清。”青年人修好“洁”德，就要初心不改，干 千净净做人，明明白白做事，修炼出“冷冷清清的 风风火火”，把“打铁还需自身硬”的诺言擦得更 3 素养提升沙实我烧格 加清亮。 ⑦玉之五德，如水，润泽青年的心田；如光， 8.[审美鉴赏与提高]为传承和弘扬中华优秀传 照亮青年的修身之路！值此中华民族伟大复兴 统文化，学校开展“学家规树新风”综合性 之际，青年应践此五德，敦品励行，笃行不怠。 学习活动，请你参加并完成以下任务。 (原文有改动) (1)下面两条家规深受师生好评，你更喜欢哪 4.写出选文的中心论点。 一条？请谈谈你的理解并说明理由。 ①“一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不 5.选文第④段画线句运用了哪种论证方法？有 慎。” —《曾国藩家书》 什么作用？ ②“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。” 明代思想家王阳明说：“知之真切笃实处 —《朱子家训》 即是行，行之明觉精察处即是知。” 6.下面事例可以放在选文第⑤段还是第⑥段中？ 请阐明理由。 (2)下面是题为《家庭教育》的漫画，请用简洁 2017年，曹原在攻读博士时发现，将两层 的语言介绍画面内容，归纳寓意。 石墨烯堆成微妙角度，便会发生神奇的超导效 应。当时，他的这一推测被无数物理学家质疑。 面对质疑，曹原稳重自持，从容自信，勇敢坚持 自己的判断。他蹲守实验室，反复实验，在历经 多次失败后，成功完成石墨烯的“超导电实 验”，破解了困扰全世界物理学界多年的难题。 23探究在线九年级语文（上）6:这一句中的