第二单元分数混合运算重难点检测卷（单元测试）数学六年级上册北师大版

第二单元分数混合运算重难点检测卷（单元测试）数学六年级上册北师大版 一、选择题 1．120的相当于（ ）的。 A．100 B．160 C．240 2．六（1）班有女生24人，女生人数与男生人数的比是4∶5，全班共有多少人？列式为（    ）。 A．24 B．24 C．24 3．如果甲比乙多，则乙比甲少（    ）。 A． B． C． D．无法计算 4．甲乙两数不为零，甲数×＞乙数×，则（　　） A．甲=乙 B．甲＞乙 C．甲＜乙 5．比28的多3的数是（   ） A．12 B．13 C．11 D．3 6．40＝( ) A． B． C． D． 二、填空题 7．一根长15米的绳子，用去了，还剩下( )米。 8．一个数的是4，这个数的12.5%是( )。 9．有一项工程，甲、乙两队合作4天完成，甲队独做6天完成，乙队独做完成全工程的需要( )天。 10．根据算式，补充条件。 学校有故事书1200本，（    ），科技书有多少本？ （1）1200×条件：（    ）；   （2）1200×（1＋）条件：（    ）； （3）1200×（1－）条件：（    ）。 11．科技书比故事书少，意思是( )占( )的，也可以理解为科技书是故事书的( )。 12．一瓶容积为600mL的果汁，淘气分四次喝完，第一次喝了这瓶果汁的，然后加满水；第二次喝了一瓶的，然后加满水；第三次喝了半瓶，又加满水，第四次一饮而尽。淘气喝到水的体积是( )mL。 三、判断题 13．分数加减法的运算顺序与整数加减法的运算顺序相同。( ) 14．。( ) 15．甲数的与乙数的相等，则甲数大于乙数．（甲、乙均大于0）    ( ) 16．两根长2m的木头，分别截去和截去m，两根剩下的部分一样长．    ( ) 17．一袋苹果重10 kg，吃去，又添上kg，这袋苹果仍是10 kg。 ( ) 四、计算题 18．直接写出得数。 ÷6＝          ×4＝           ×8÷×8＝ ×4.2＝         ÷＝          ＋×＝ 19．脱式计算。                 48×（－＋）             ×（÷）－ 20．看图列式。 五、解答题 21．一项工程，甲队单独做需要8天完成，乙队单独做需要10天完成，现在先由甲、乙两队合做2天，再由乙队单独做还需要几天就可以完成这项工程？ 22．实验小学美术组有45人，科技组的人数是美术组的，体育组人数是科技组的一半。体育组有多少人？ 23．一辆汽车从甲地开往乙地，上午行了全程的，下午行了全程的，离乙地还有60千米，甲、乙两地之间的路程是多少千米？ 24．某地区去年降水量是427mm，比前年减少了，这个地区前年降水量是多少mm？ 25．一套桌约180元，其中椅子的单价是桌子的，一张桌子和一把椅子各多少钱？ 参考答案： 1．B 【分析】根据题意，先求出120的是多少，用120×，再用120×的积除以，即可解答。 【详解】120×÷ ＝100÷ ＝100× ＝160 故答案为：B 【点睛】根据求一个数的几分之几是多少；已知一个数的几分之几是多少，求这个数的知识，解答本题。 2．C 【分析】根据题意可知，女生人数与男生人数的比是4∶5，化成分数，就是女生人数是男生人数的，用女生人数÷，求出男生人数，再加上女生人数，就是全班人数，即：24÷＋24，即可解答。 【详解】24÷＋24 ＝24×＋24 ＝30＋24 ＝54（人） 故答案选：C 【点睛】本题考查求已知一个数的几分之几是多少，求这个数，以及比与分数的互化。 3．A 【分析】将乙看成单位“1”，则甲是1＋，求乙比甲少几分之几，用甲、乙的差÷甲即可。 【详解】（1＋－1）÷（1＋） ＝÷ ＝ 故答案为：A 【点睛】本题也可采用赋值法，假设乙是4，则甲是5，由此求出乙比甲少几分之几。 4．B 【详解】试题分析：根据乘法的意义可知，在乘法算式中，其中的一个因数不变，加一个因数越大，其积就越大．据此判断即可． 解：甲乙两数不为零，甲数×＞乙数×， 则甲数＞乙数． 故选B． 点评：在积不变的情况下，其中的一个因数越小，加一个因数就越大． 5．C 【详解】28×+3 ＝8+3 ＝11 答：比28的多3的数是11 故答案为：C 6．D 【详解】 = = 故答案为：D 【点睛】观察数字和运算符号特点，此题要先算乘法，再算减法，由此根据分数乘法和减法的计算方法计算即可 7．3 【分析】把绳子的全长看成单位“1”，用去了，剩下的长度就是它的（1－），用全长乘这个分率即可求出剩下的长度。 【详解】15×（1－） ＝