内容正文:
青岛版 数学 七年级(上) 第6章 整式的加减
6.2 同类项
1、什么叫做整式?
2、什么叫做单项式?
3、什么叫做多项式?
4、什么叫做单项式的系数、次数?
5、什么叫做多项式的项与常数项?
6、什么叫做多项式的次数?
7、多项式项的排列方式:
知识回顾
交流与发现
如图是某超市的蔬菜柜台,你发现蔬菜是怎样摆放的吗?
发现同类的蔬菜都放在了一起哦!
新知探索
观察下面每组中的几个多项式,你能发现它们有什么共同点吗?与同学交流.
共同点:① 所含字母相同;
② 相同字母的指数也相同.
新知识小结一
1、什么叫做同类项?
所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项.
所有的常数项都是同类项.
注意:同类项与系数大小无关,与字母顺序无关.
例如:(1) 2m 2n与-3nm2; (2) 4st与5ts;都是同类项.
1、判断下列各组中的项是否是同类项?不是的说明理由。
例题讲解
解:(1)组不是同类项;因为相同字母的指数不相同.
(2)、(3)、(4)各组都是同类项.
新知探索二
你能找出下列各多项式中的同类项吗?
(1) 5x2-x+2x2-0.5 (2) 7x2-3x+1.8x
(3) -3x2y - 4xy2-2x2y+xy2
为了多项式的书写简便,各多项式中的同类项能合并在一起吗?
各多项式中的同类项怎样合并在一起呢?
新知识小结二
2、什么叫做合并同类项?
把一个多项式中的几个同类项合并为一项,叫做合并同类项。
3、合并同类项的法则:
合并同类项时,把同类项的系数相加,所得的和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变。
合并同类项实际上是合并同类项的系数.
例题讲解
2、合并同类项:
(1)3x3+x3; (2)xy2-5xy2; (3)-4a3b2+4b2a3。
解:(1) 3x3+x3
=
(3+1)x3
=4x3
(2) xy2-5xy2
=(1-5)xy2
=-4xy2
=0
(3)-4a3b2+4b2a3
=(-4+4)b2a3
课堂练习一
P140 练习 第1、2、3题
例题讲解
先化简再求值哦!
例题讲解
3、合并下列多项式中的同类项:
(1)5x2y-y2-x-1+x2y+2x-9;
(2)4ab-7a2b2-8ab2+5a2b2-9ab+a2b2
解:(1)5x2y-y2-x-1+x2y+2x-9
——
——
——
——
~~~
~~~
=(5+1)x2y+(-1+2)x-y2+(-1-9)
=6x2y+x-y2-10
(2)4ab-7a2b2-8ab2+5a2b2-9ab+a2b2
——
——--
——---
——---
——---
=(4-9)ab+(-7+5+1)a2b2 - 8ab2
=-5ab-a2b2 - 8ab2
新知识小结三
4、合并同类项的步骤:
(1)找同类项;
(2)合并同类项;
(3)若有求值时,再代入求值.
课堂练习
P141 练习 第1、2、3题
课堂总结
1、什么叫做同类项?
2、什么叫做合并同类项?
3、合并同类项的法则:
4、合并同类项的步骤:
课下作业
P141-142 习题6.2 第1~8题
祝同学们在知识的
海洋里扬帆远行
同学们,下课!
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