精品解析：安徽省阜阳市阜南实验中学2022-2023学年高二5月月考生物试题

学科网 阜南实验中学2022-2023学年度第二学期第二次质量检测 高二生物试题 考试范围：选择性必修3考试时间：75分钟 一、选择题 (一)单项选择：本题共20题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中只有一 项是符合题目要求的。 1.发酵食品是中国传统食品中一个重要类别，承载了中华民族悠久的历史和丰富的文化内涵。下列未经发 酵的商品是() A泡菜 B.食醋 C豆腐 D.酸奶 2.某位同学在利用酵母菌进行果酒发酵，如果改成果醋发酵，不需要改变的条件是() A提高温度 B.充气口打开 C.更换培养液中的营养成分 D.发酵时间 3.下图为利用玉米秸秆制各绿色能源一乙醇的工艺流程图，相关叙述错误的是（() 培养产酶 微生物 获得酶液 顶处理、水解 发酵 糖液 酒精 玉米秸秆 A.对玉米秸秆进行预处理的酶也可从腐木上的霉菌中提取 B.图中培养产酶微生物的培养基应配制以葡萄糖为唯一碳源的液体培养基 C.在糖液发酵过程中，发酵装置一般应严格密封处理 D.发酵产生的酒精可与酸性重铬酸钾溶液反应变成灰绿色 4.甲、乙、丙为三种微生物，表中I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正 常生长繁殖；甲能在【中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下 列说法不正确的是() 注：“+”表示培养基中加入了某物质，“”表示未加入某物质。 粉状疏 K2HPO4 蔗糖 FeSO0.5g (NH)2SO0.4g H2O100mL MgSO,9.25g CaCl0.5g 10g 4g 10g + + + 第1页/共9页 学科网 A.甲、乙、丙都是异养微生物 B.甲、乙都是自养微生物，丙是异养微生物 C.甲是异养微生物，乙是固氮微生物，丙是自养微生物 D,甲是固氮微生物，乙是自养微生物，丙是异养微生物 5.野生型伤寒沙门氏菌(hs)可合成组氨酸，某种突变体丧失了这种能力，必须在添加组氨酸的培养基上 才能生长，称为组氨酸营养缺陷型(hs),下图甲、乙为培养伤寒沙门氏菌时两种不同的接种方法。下列有 关叙述错误的是() 图甲 图乙 A.图中所用培养基均为固体培养基 B.图甲所示接种方法可用于对微生物的分离纯化 C.图乙所示接种方法可用于对微生物的分离和计数 D.将接触过某药物的s菌株接种在含有组氨酸的培养基上能长出菌落，说明该药物有致突变作用 6.利用纤维素解决能源问题的关键是获取高性能的纤维素酶某科学研究小组将产生纤维素酶的菌株，通过 诱变处理获得能产生高性能纤维素酶的新菌株，下列叙述不正确的是() 挑选 不同 诱变 提取 培养 菌落 筛选 分别 素 培养 原菌株 1号培养基 2号培养基 新菌株 A操作前用70%左右的乙醇对双手进行消毒处理 B.图中1号培养基中所显示的接种和计数的方法是平板划线法 C.用1号培养基培养的目的是获得单个菌落 D.由于诱变后的菌株突变方向是不定向的，因此需要用2号培养基进行筛选 7.下列不属于植物组织培养特点的是() 第2页/共9页 命学科网 6组卷网 A快速繁殖 B.培养抗病毒植株 C.不改变原植物的基因型 D.需脱分化和再分化两个过程 8.为培有具有市场竞争力的无籽柑橘，研究者设计如下流程。相关叙述不正确的是() 柑橘A花药（花粉）柑橘A①柑橘A单倍体 二倍体)离体培养单倍体 的原生质体、 ②、杂种③三倍体 柑橘B ①、柑橘都二倍体 细胞 植株 二倍体) 的原生质体 A过程①需使用胰蛋白酶处理 B.实现过程②依赖膜的流动性 C.过程③需应用植物组培技术 D.三倍体植株可产生无籽柑橘 9.将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死人类某些癌细胞，其过程如图所示。 下列有关叙述错误的是() 抗癌药物 免疫后脾脏 中的细胞 ① 杂交瘤② 单克隆 结合生物 骨髓瘤细胞 细胞 抗体 导弹 +癌细胞 A经①形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并产生特定抗体 B.①过程基本原理和植物原生质体融合的基本原理相同 C.②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞 D.抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性 10.下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛简易流程图，有关叙述正确的是() 甲一→88 注射 ①供体细胞培养 激活并培养 重组胚 ③ 移植，代孕丙牛 Z牛 去核 重组细胞 生出后代丁牛 A后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共同决定 B.过程①需要提供95%空气和5%CO2的混合气体 C.过程②常使用显微操作去核法对受精卵进行处理 D.克隆牛的繁殖方式属于有性生殖 1L.下列关于哺乳动物胚胎工程和细胞工程的叙述，错误的是() 第3页/共9页 可学科网 。组卷网 A细胞培养和早期胚胎培养的培养液中通常需要添加血清等物质 B.早期胚胎需移植到经同期发情处理的同种雌性动物体内发育成个体 C.猴的核移植