内容正文:
第十二章 电能 能量守恒定律
第四节 能源与可持续发展
[核心素养·明目标]
核心素养
学习目标
物理观念
(1)列举各种实例,说明能量是如何转化的,解释能量守恒的含义。
(2)知道人类利用的能量来自可再生能源和不可再生能源。
科学思维
通过实例加深对能量守恒定律的理解,掌握应用能量守恒定律分析、解释实际问题的一般步骤。
科学探究
通过实例分析知道能量耗散、认识自然界中能量转化的方向性。
科学态度与责任
收集资料、讨论能源的开发与利用所带来的环境污染问题,认识环境污染的危害性,思考科学、技术、社会、环境协调发展的关系,具有保护环境的意识和行动。
知识点一 能量转移或转化的方向性
1.能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变。
2.能量转化的不可逆性:科学家对有关自然现象和经验事实进行大量研究后发现:一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的。
3.能量的耗散
(1)定义:电池中的化学能转化为电能,电能又通过灯泡转化为内能和光能,热和光被其他物质吸收之后变成周围环境的内能,我们很难把这些内能收集起来重新利用,这种现象叫作能量的耗散。
(2)能量的耗散表明:能量的数量是守恒的,但是能量可利用的品质降低了。
(3)能量的耗散从能量转化的角度反映出自然中宏观过程具有方向性。
注意:能量的转化是通过做功来实现的,力对物体做了多少功,就有多少能量发生转化,即功是能量转化的量度。
知识点二 能源的分类与应用 能源与社会发展
1.能源的分类
(1)不可再生能源:像煤炭、石油和天然气这类无法在短时间内再生的能源,煤炭、石油和天然气也叫化石能源。
(2)可再生能源:像水能、风能、潮汐能这类在自然界可以再生的能源。
2.我国能源的开发
(1)太阳能发电。(2)水力发电。(3)风能发电。(4)核能发电。
3.人类利用能源的三个时期:柴薪时期、煤炭时期、石油时期。
4.利用不可再生能源带来的危害
(1)改变大气的成分,加剧气候的变化,如温室效应。
(2)形成“酸雨”,腐蚀建筑物,酸化土壤。
(3)产生光化学烟雾,产生浮尘。
易错易混点1.能量与能量守恒定律
易错易混点辨析:
(1)能量:一个物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量。
(2)建立定律的两个重要事实
①确认了永动机的不可能性.
②各种自然现象之间能量的相互联系与转化.
(3)能量守恒定律
①内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,而在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变.这个规律叫做能量守恒定律.
②表达式:E初=E末或ΔE增=ΔE减.
③应用能量转换和守恒定律解题的一般步骤:
a.明确研究的对象及过程;
b.搞清在这个过程中有哪些能量参与了转化;
c.确定参与转化的能量中有哪些能量增加,哪些能量减少;
d.列出增加的能量和减少的能量之间的守恒式(或初、末状态能量相等的守恒式)
④能量守恒定律的重要意义
a.能量守恒定律是普遍适用的.是学习物理学的一条主线。
b.能量守恒定律对人类认识自然、改造自然起着重要的指导作用。
c.能量守恒定律的发现是19世纪自然科学中三大发现之一。
例1.关于能源的利用和节能,下列说法正确的是( )
A.根据能量守恒定律,能源的利用率应该是100%
B.由于能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,总是守恒的,所以节约能源的意义不大
C.节约能源只要提高节能意识就行,与科学进步无关
D.在能源的利用中,总会有一部分能源未被利用而损失掉
解析:解答本题时应把握以下两点:(1)能量守恒定律说明能量是守恒的。(2)能量耗散说明能量的转化具有方向性。能源的使用在任何情况下都不可能达到理想状态,做到没有任何损失,虽然遵从能量守恒定律,但它指的是损失部分和被利用部分总和与原来的能量总量相等,选项A错误,D正确;根据能量转化的方向性可知,能量经转化后,可利用的能量只可能减少,不可能增加,因此节能的意义重大,同时,只有节能意识是不够的,必须利用科技手段来提高能源的利用率,不断开发新能源,以满足人类社会可持续发展的需要,选项B、C错误。
例2.构建和谐型、节约型社会深得民心,遍布于生活的方方面面。自动充电式电动车就是很好的一例,电动车的前轮装有发电机,发电机与蓄电池连接。当骑车者用力蹬车或电动自行车自动滑行时,自行车就可以通过发电机向蓄电池充电,将其他形式的能转化成电能储存起来。某人骑车以500 J的初动能在粗糙的水平路面上滑行,第一次关闭自动充电装置,让车自由滑行,其动能随位移变化的关系如图中图线①所示;第二次启动自动充电装置,其动能随位移变化的关系如图中图线②所示