1.2 坚持“两个毫不动摇” 导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

第二框 坚持“两个毫不动摇” 【课标要求】 明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【教学目标：核心素养】 1.政治认同：通过学习坚持“两个毫不动摇”，引导学生正确认识我国的生产资料所有制，增强对我国生产资料所有制优越性的认同。 2.科学精神：正确认识巩固和发展公有制经济的要求，正确理解鼓励、支持、引导非公有制经济发展的措施，正确认识和处理公有制和非公有制的关系。 3.公共参与：搜集我国坚持“两个毫不动摇”的具体案例，探究我国的生产资料所有制，了解我国国有企业在经济发展中的作用和改革措施，了解非公有制经济在生产经营中面临的问题，为完善我国的生产资料所有制结构建言献策。 【重难点】 1.重点：巩固和发展公有制经济的措施；发展壮大国有经济的要求；发展壮大农村集体经济的要求；非公有制经济的地位和作用；促进非公有制经济发展的要求；对待我国基本经济制度的态度和要求。 2.难点：发展壮大国有经济的要求；发展壮大农村集体经济的要求；促进非公有制经济发展的要求。 【自主学习：毫不动摇巩固和发展公有制经济】 (一)发展壮大国有经济 1．从生产角度看 要以 为标准，以提高国有资本效率、增强 为中心，全面推进依法治企，坚持 ，做强做优做大 ，不断增强国有经济竞争力、 、控制力、影响力、 。[注解1] 2．从国有经济的地位和作用看 发展壮大国有经济，要推进国有经济 。推动国有经济进一步聚焦战略安全产业引领、 等功能，向关系国家安全、 的重要行业集中，向提供公共服务、 和公益性等关系国计民生的重要行业集中，向 集中。[注解2] 3．从贸易运行角度看 要探索公有制多种实现形式，发展 、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，积极稳妥推进 ，规范有序发展混合所有制经济。 (二)发展壮大农村集体经济 1．要深化农村 改革，保障农民财产权益。 2．要完善 ，培育新型农业经营主体，健全 ，建立符合 要求的集体经济运行机制。 【自主学习：毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展】 (一)背景 改革开放以来，我国非公有制经济是在坚持公有制主体地位和发挥国有经济主导作用的前提下，在党和国家方针政策的鼓励和支持下发展起来的。[注解1] (二)要求 1．基本态度 必须毫不动摇鼓励、支持、 非公有制经济发展。 2．市场环境 要培育更多 ，营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境；营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、 参与竞争、同等受到法律保护的市场环境；要健全支持非公有制经济发展的法治环境，贯彻落实包括 、企业融资等在内的促进非公有制经济健康发展的各项政策措施，形成促进非公有制经济发展的 。[注解2] 3．经营水平 要支持和帮助非公有制企业提高企业管理水平，完善 ，提高生产技术水平和研发能力，从而不断提高 。 4．权责统一 要促进 健康成长，推动非公有制经济人士做合格的中国特色社会主义事业 。非公有制经济人士要坚持 ，坚持守法经营、诚信经营，构建 ，坚持回报社会、积极承担 ，树立企业的 。 (三)坚持“两个毫不动摇” 新时代坚持和发展中国特色社会主义，必须坚持和完善我国 ，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【议题探究】 议题一　如何巩固和发展公有制经济 材料一 “十四五”规划和2035年远景目标纲要指出，加快国有经济布局优化和结构调整，做强做优做大国有资本。 从根本上看，必须保证党对国有企业的领导权。党的领导是国有企业的“根”和“魂”。宏观上看，新发展格局下国有资本要向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中，加大对资源能源、新型基础设施、粮食供应储备等领域投入，特别是要聚焦战略性新兴产业和关键核心技术的“卡脖子”环节