5. 3 利用化学方程式的简单计算 课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册

1.在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。 教学目标： 2.了解培养学生计算能力、解决实际生产问题。 3.认识定量研究对于化学科学发展的重要作用。 使用方法： 【更改文字】：将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字 【更改图片】：点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片 【增加减少图片】：直接复制粘贴图片来增加图片数，复制后更改方法见【更改图片】 【更改图片色彩】：点中图片》图片工具》格式》色彩（重新着色）》选择您喜欢的色彩 下载更多模板、视频教程：http://www.mysoeasy.com 2 复习旧知 一、完成下列化学式 实验室用高锰酸钾制氧气： 氢气燃烧： 铁燃烧： 使用方法： 【更改文字】：将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字 【更改图片】：点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片 【增加减少图片】：直接复制粘贴图片来增加图片数，复制后更改方法见【更改图片】 【更改图片色彩】：点中图片》图片工具》格式》色彩（重新着色）》选择您喜欢的色彩 下载更多模板、视频教程：http://www.mysoeasy.com 3 创设问题、导入新课 复习提问 以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义之一。 镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比 共同探究、引导发现 [例题]：3克镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？ 答：3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁 5 克。 解题步骤： (1)设未知数 (2)写出化学方程式 (3) 算出质量比 (4)找出相关数据 (5) 列比例式 （6）求解 (7) 简明地写出答案 注意事项: （1） 计算时必须准确无误：求各化学式的相对分子质量（或相对原子质量）与化学式前边计量数的乘积，。 （2） 解题格式的书写要规范化。 （3） 注意单位的书写要求。 使用方法： 【更改文字】：将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字 【更改图片】：点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片 【增加减少图片】：直接复制粘贴图片来增加图片数，复制后更改方法见【更改图片】 【更改图片色彩】：点中图片》图片工具》格式》色彩（重新着色）》选择您喜欢的色彩 下载更多模板、视频教程：http://www.mysoeasy.com 7 练习:15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克? 1、设 2、写 3、算 4、找 5、列 6、解 7、答 课堂作业 练习1：工业上，高温煅烧石灰石 可制得生石灰和二氧化碳。 如果要制取28t 氧化钙， 需要碳酸钙多少吨？ 将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻，冷却，称得残余固体的质量为3.04克，根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为多少克？固体残余物中含有什么物质？质量各为多少？ 归纳内容、知识总结 学完本节课你知道什么? $$