精品解析:云南省楚雄彝族自治州2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

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2023-08-14
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命学科网 型组卷网 楚雄州中小学2022~2023学年上学期期末教育学业质量监测 初中八年级语文试卷 一、语文知识积累(1~6题,每题2分,第7题6分,共18分) 八年级开展以“云南的桥”为主题的综合性学习活动,下面是小云同学在报刊上摘选的文章片段,请根据 要求完成下面小题。 著名的桥梁专家茅以并在《中国石拱桥》一文中提到的长虹大桥位于云南省红河哈尼族彝族自治州, 在开远通往昆明公路千线的南盘江上,全长171.2米,单孔跨(kua)径112.5米,南端设桥头堡, 是当时国内单孔跨径最大的空腹式石拱(gg)桥。外形状观,气势 ,形如江上临空飞架的彩 虹(hog),故名“长虹大桥”。这座大桥充分展现了我国建造石拱桥的高超技艺,被列为国家一级保护桥 来,至今保存完好,是世界上最长的独拱石桥。 滇越铁路人字桥位于云南省红河哈尼族彝族自治州屏边县,人字桥和巴拿马运河、苏伊士运河并称为 人类历史上最 的三大工程。这座轻盈而坚因的桥梁被列入《世界名桥史》。滇越铁路是第一条云 南史上的铁路,也是中国第一条国外的铁路。人字桥是连接滇越铁路的“咽喉”桥梁,同时也是标志性建筑, 了当时山区铁路桥粱设计的顶尖技术水平。全桥钢结构用铆钉连接而成,整座人字桥没有一根 支撑(chg)的骨架。当时,人字桥的每一个部件都在法国量身定做,运到云南后,由中国工人一段一段 地背上山。 1.文段中注音不正确的一项是() A跨(kua) B.拱(gng) C.虹(hong) D.撑(cheng) 2.文中加点词语有错别字一项是() A状观 B.坚固 C.连接 D.量身定做 3.文段横线上依次填入的词语,最恰当的一项是() A横跨伟岸艰苦表现 B.贯通雄伟 艰苦 代表 C.横跨雄伟艰巨代表 D.贯通伟岸艰巨 表现 4.对文中画线句子的修改,最恰当的一项是() A.滇越铁路是第一条云南史上的铁路,也是中国第一条通向国外的铁路。 B.滇越铁路是中国第一条国外的铁路,也是云南史上的第一条铁路。 C.滇越铁路是云南史上的第一条铁路也是中国第一条国外的铁路。 D.滇越铁路是云南史上的第一条铁路,也是中国第一条通向国外的铁路。 5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是() 第1页/共9页 命学科网 。组卷网 “翠湖”是昆明城内一个典型的古典滇式园林, 到民国时期,唐继尧以“海心亭”为中线将翠湖划分为东西堤和南北提两片区域,两侧有“观鱼堂”和“水 月轩”的古典建筑。 ①最著名的莫过于“海心亭” ②是当时云南巡抚王继文建设的亭台楼阁之一 ③湖中大量古建筑均是清朝时期建设的 ④始建于明朝但发展于清朝 A①④②③ B.④③①② C.①③②④ D.④①②③ 6.下列选项中,表述不正确的一项是() A居里夫人是法国物理学家、化学家,她曾先后获得诺贝尔物理学奖和诺贝尔化学奖。 B.《昆明的雨》的作者是汪曾祺,他的散文娓娓道来,如话家常,具有平淡自然的独特韵味。 C,《孟子》是记录孟子及其弟子言行的儒家著作,课文《得道多助,失道寡助》就选自其中。 D.司马迁撰写的《史记》是我国第一部编年体通史,记述了从黄帝到汉武帝时的史事。 7.根据提示填空。 (1)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》) (2) 铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (3) 出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) (4) ,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》) (5)陶渊明《饮酒·其五》中 ”两句,既写出了诗人清 淡闲适的状态,又表现了山静穆自在的情味。 二、综合性学习(8~12题,共10分) (一)学习与探究(4分) 八年级开展以“保护文化遗产”为主题的学习探究活动,请阅读下列材料,并按要求回答问题。 材料 云南历史悠久,民族众多,非物质文化遗产丰富多彩。但在工业化、城镇化背景下,云南非遗保护面 临着谐多桃战,一些项目存续困难,传承后继乏人,保护基础相对薄弱,与沿海地区差距较大,政策保障 力度和机构队伍建设亚待加强。 材料二 2022年9月14日,云南省政协在昆明召开专题协商会,围绕“加强云南省传统技艺类非物质文化遗产 传承与保护”深入协商对话。专家们建议,要逐步探索建立非遗传永人的认定、培训、管理和传承机制, 对传承人的技能、技艺等无形资产的合法权益实行有效保护,并为传承人提升技能搭建平台。 第2页/共9页 命学科网 组卷四 材料三 如下图。 名之七爱 Cultural heritage China 8.阅读材料一与材料二,综合概括两则材料的主要内容。 9.材料三是文化遗产日的图标,仔细观察图标,简要说明其画面的主体构成及寓意。 (二)名著阅读(4分) 八年级(3)班开展名著阅读交流会,请你参与并完成下面各题。 10.小南同学在制作《昆虫记》阅读资料卡时,把记录的昆虫图片弄乱了,请你根据表格内容帮他从下面三

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