2023年安徽省普通高校对口招生考试专业课考试大纲(土木水利类）

1 本纲要以教育部颁发的中等职业学校《建筑工程施工专业教学指导方案》为依据， 考试范围取自高等教育出版社的中等职业教育国家规划教材《建筑识图与构造》(第 三版)、《建筑施工工艺》(第二版)、《建筑装饰施工技术》（第二版）,《建筑识图与构 造》内容主要由制图基本知识、投影图、建筑构造概述、基础与地下室、墙体、楼地 层、门与窗、楼梯与电梯、屋顶、装配式混凝土建筑简介、建筑工程图等部分组成； 《建筑施工工艺》内容主要由砌筑施工工艺、抹灰施工工艺、钢筋施工工艺、模板施 工工艺、混凝土施工工艺等部分组成；《建筑装饰施工技术》内容主要由轻质隔墙( 断)工程、吊顶工程、墙饰面工程、楼地面工程、门窗工程、玻璃幕墙工程等部分组成。 本纲要以章为序，考试目标由知识与技能要点、考试条目和考试水平三部分组成 。“知识与技能要点”是考试应知应会的基本知识和基本技能。“考试条目”是知识与 技 能要点的细化，“考试水平”是对考试条目的界定要求。 考试水平分为四个层次： A (识记)、B (理解)、C (掌握)、D (综合运用)，其 基 本含义如下： A (识记)：指对知识的识别和记忆， 正确地回忆、再认、再现学过的《建筑识图 与构造》、《建筑施工工艺》、《建筑装饰施工技术》的基础知识。即在记忆的基础上考 核考生的学习结果。 B (理解)：是对知识的进一步认识，除了“识记”的要求外，还应了解所学知识的 确切含义以及与其相关知识的内在联系。即要求考生能领会所学知识的实质含义。 C (掌握)：在理解的基础上，用所学的知识及方法解决施工过程中经常出现的一些 问题。即考核考生解决实际问题的初步能力。 D (综合运用)：考查考生对所学知识的综合运用能力。即要求考生能够灵活运用 所学施工技术分析、判断、解决实际问题。这是对学生的理论与实践能力的综合考查 。这四个层次的考试水平由简单到复杂、由低级到高级，每一较高层次的考试水平的要 求都 同时包含了它的较低层次考试水平的要求。 绘图仪器 1. 绘图仪器与工具的正确使用方法 √ 2 与工具 2. 制图用品 √ 基本制图 标准 1. 图幅及图框尺寸 2. 常用线型及用途、 3. 字体、比例、尺寸标注 √ √ √ 几何作图 1. 直线的平行线、垂直线 2. 等分线段 3. 正多边形、椭圆画法、圆弧的链接 √ √ √ 绘图的步 骤和方法 1. 绘图准备 2. 绘图的步骤和方法 √ √ 投影的基 本知识 1. 投影的分类与概念 2. 点、直线、平面正投影的特性 3. 三面投影图的形成与展开 4. 三面正投影图的规律 5. 三面投影图的作图方法 6. 点、直线、平面三面投影图的作法和特性 √ √ √ √ √ √ 简单立体 的投影 1. 平面体的投影 2. 曲面体的投影 √ √ 组合体的 投影 1. 组合体的构成方式 2. 组合体投影的画法 3. 组合体投影的识读 √ √ √ 轴测投影 1. 轴测投影图的种类和特性 2. 常用轴测投影图的特点 3. 轴测投影的画法 √ √ √ 剖面图与 断面图 1. 剖面图与断面图的形成 2. 剖面图与断面图的画法 3. 剖面图与断面图的种类 √ √ √ A B C D 建筑的分 类与等级 1. 建筑的分类 2. 建筑的等级 √ √ 民用建筑 的构造组 成和构造 原则 1. 民用建筑的构造组成、作用 √ 建筑标准 化和模数 协调 1. 建筑标准化 2. 建筑模数协调 3. 定位轴线 √ √ √ 3 A B C D 基础的作 用与地基 的关系 1. 地基与基础的概念 2. 地基与基础的关系 3. 基础的埋置深度的要求 4. 基础的埋置深度的选择 √ √ √ √ 基础的构造 类型 1. 基础的类型及特点 2. 砖基础的构造要求 √ √ 地下室的分 类与组成、 防潮和防水 1. 地下室的分类与组成 2. 地下室的防潮构造 3. 地下室的防水构造 √ √ √ A B C D 墙体的作用 、类型、要 求 1. 墙体的作用和分类 2. 墙体的要求 3. 墙体的结构布置方案 √ √ √ 砖墙的构 造 1. 墙体的组砌方式 2. 砖墙的勒脚、散水、明沟、 防潮层 、踢脚板、墙裙、窗台、变形缝构造 3. 过梁、圈梁、构造柱构造要求 √ √ √ 其他墙体 构造 隔墙、砌块墙、钢筋混凝土墙、石墙、复合墙 造 √ 墙面装饰 装饰的作用和分类 √ 楼地层的 组成和分 类 1. 楼地层的组成与要求 2. 楼板的类型 √ √ 钢筋混凝 土楼板 1. 现浇式钢筋混凝土楼板的特点和类型 2. 装配式钢筋混凝土楼板的预制板类型、特点 和布置 3. 装配式钢筋混凝土楼板的细部构造 √ √ √ 顶棚构造 1. 直接式顶棚构造 2. 悬吊式顶棚构造 √ √ 楼地面构 造 1. 楼地面的种类和适用场所 √ 2. 常用地面的细部构造 √ 阳台与雨