2.3整理与复习（同步练习）三年级数学上册课后分层作业（北京版）

2.3整理与复习（同步练习） 一、填空题 1．看图填一填。 ( )厘米( )毫米 ( )厘米( )毫米 2．将下面的长度按从长到短的顺序排列。 ( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 3．填一填。 4．在括号里填上合适的单位。 一根曲别针长28( )                做一次深呼吸需要3( ) 汽车1小时跑60( )                小朋友刷牙需要3( ) 二、判断题 5．量马的身高用毫米作单位。( ) 6．2600米＋400米＝3千米。( ) 7．爸爸的身高大约是18分米。( ) 三、选择题 8．周末，志刚和表姐要去相距40千米的湿地公园玩，请帮他们选择合适的出行方式（    ）。 A．坐汽车 B．骑自行车 C．走路 9．千米和吨比较，（    ）。 A．千米比较 B．吨比较重 C．无法比较 10．甲、乙两地相距70千米，妈妈从甲地到乙地花了1小时，妈妈可能是（    ）。 A．开汽车 B．骑自行车 C．步行 11．在古代，“一拃”、“一庹”是用来测量（    ）。 A．长度 B．面积 C．重量 四、解答题 12．如图，蜗牛沿着“田”字形的路段从玫瑰爬向竹子（只许向东和向南爬），有几种爬法？每种爬法各要爬多少分米？ 13．小兰、小明、小红和小芳四个人站成一列，小明在小芳前面40分米，小红在小芳后面7分米，小明在小兰前面8分米。（先画一画，再回答） （1）小芳和小兰之间相距（    ）分米。 （2）紧跟小明后面的人和小红相距多少分米？ （3）最前面的人和最后面的人相距多少分米？ 14．小胖去外婆家2小时走了8千米，照这样计算，去外婆家还要走3千米，他家离外婆家有多少千米？ 15．东东家和玲玲家在同一条直线上。东东家离学校7千米，玲玲家离学校有12千米。他们两家相距多少千米？（提示：先画一画图，再解答） 16．猜一猜，小朋友的家离学校多远？ （1）丽丽家离学校多远？（画“√”）         980米 1080米 3千米 500米 （2）美美家离学校多远？（画“△”） 1080米 480米 1千米 6000米 （3）谁家离学校最远？谁家离学校最近？ （4）丽丽每天上学往返两次要行多少千米？ 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 1． 5 5 3 5 【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此可求出线段的长度。 【详解】5厘米5毫米－2厘米＝3厘米5毫米 5厘米5毫米 3厘米5毫米 【点睛】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。 2． 8080米 8千米 800分米 8000毫米 80厘米 【分析】先将题中的长度统一单位到分米，1千米＝10000分米；1米＝10分米；1分米＝10厘米；100毫米＝1分米，然后再进行比较。 【详解】8千米＝80000分米；8000毫米＝80分米；80厘米＝8分米；8080米＝80800分米； 80800分米＞80000分米＞800分米＞80分米＞8分米 即：8080米＞8千米＞800分米＞8000毫米＞80厘米 【点睛】本题考查长度单位之间的换算，要学会统一单位再比较长短。 3． 【分析】根据数轴上每小段表示的长度为1千米，由此解答即可。 【详解】 【点睛】明确数轴上单位长度表示1千米，是解答此题的关键。 4． 毫米/mm 秒 千米/km 分 【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。 【详解】一根曲别针长28毫米                做一次深呼吸需要3秒 汽车1小时跑60千米                小朋友刷牙需要3分 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 5．× 【分析】马的身高属于较高的高度，用米或者分米或者厘米来作单位，比较合适； 而毫米表示很薄或者很短的物体；据此判断。 【详解】由题意分析得： 量马的身高用毫米作单位，此说法不对； 故答案为：×。 【点睛】此题主要考查的是长度单位的认识，要熟练掌握。 6．√ 【分析】先求出2600与400的和，再根据1千米＝1000米，将其单位化为千米即可。 【详解】2600米＋40