第一单元 走进化学世界跟踪基础题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

2023-08-14
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第1单元走进化学世界跟踪基础题2023一2024学年人教化学九年 级上册 一、选择题。 1、物质的性质决定其用途。下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是() ①食品包装中充氮气以防腐:②氧气用于气焊、气割: ③用铁锅烧菜做饭: ④稀有气体制成电光源,如霓虹灯等: ⑤用铜丝等作电线;⑥天然气能燃烧,用来作燃料 A.②④⑥ B.①②⑥ C.③④⑤ D.①⑤⑥ 2、远古时期,半坡人从事的下列生活、生产活动中,一定有化学变化的是() A.夯筑土屋 B.结绳记事 C.磨制石器 D.烧制彩陶 3、物质的下列性质中,属于化学性质的是( ) A.可燃性 B.状态 C.气味 D.硬度 4、物质发生化学变化的本质特征是() A.产生气体 B.有其他物质生成 C.有颜色改变D.有能量放出 5、下列是蜡烛燃烧实验中对相关现象的描述,其中不正确的是() A.蜡烛燃烧时火焰分三层 B.火柴梗接触外焰的部分首先碳化变黑 C.燃烧后生成水和二氧化碳 D.燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 6、人体吸入气体与呼出的气体中,所含气体的比较正确的是() ①氧气:吸入的气体中氧气含量>呼出气体中氧气含量 ②二氧化碳:吸入的气体中二氧化碳含量<呼出气体中二氧化碳含量 ③水蒸气:吸入的气体中水蒸气含量>呼出气体中水蒸气含量 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 7、陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明下列陶瓷制作工艺中发生化学变 化的是( OM 混合 B. 成型 晾干 D 烧结 8、正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作正 确的是() A点燃酒精灯 B滴加液体 C加热液体 D.检查气密性 9、勤劳智慧的安徽人在生产生活中创造了无数的瑰宝,下列非遗生产工艺中主 要为化学变化的是( A、舒城竹编 B、庐州糖画 C、徽州木雕 D、油烟制墨 10、区分一瓶人体吸入的空气和呼出的气体,可行的方法是() (1)闻气味 (2)观察颜色 (3)分别倒入等量的石灰水并振荡 (4)将燃着的木条伸入瓶中 A.(3)(4) B.(1)(3)(4)C.(2)(3)(4) D.全部 11、下列实验操作正确的是() 12、今年,我县争创全国文明城市,每一位公民都为创城贡献自己的一份力量, 下列创城措施中一定包含化学变化的是( ) A.车辆规范停放 B.生活垃圾分类 C.公共环境消杀 D.违章建筑拆除 13、在对人体吸入空气和呼出气体的探究实验中,下列说法错误的是() A.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含氮气且不被人体吸收 B.证明呼出的气体含较少氧气的依据是:呼出的气体能使燃着木条燃烧更旺 C.证明呼出的气体含水蒸气较多的依据是:呼出的气体在玻璃片上出现水雾 D.证明呼出的气体含有较多的二氧化碳的依据是:呼出的气体能使澄清石灰水 变浑浊 14、下列实验操作的图示正确的是() 601 50 40 A.放块状固体 B.读液体体积 C.闻气体气味 D.给液体加热 15、化学变化不仅有新物质生成,而且还伴随能量变化。以下能量变化不是由化 学变化引起的是() A.鞭炮爆炸发出巨响 B.电水壶通电发热 C.煤燃烧火力发电 D.蜡烛燃烧发光 16、在擦玻璃时.人们时常向玻璃上“哈气”,再擦会更干净.这说明与空气相比, 人体呼出的气体中含有较多的() A.氮气 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.水蒸气 二、填空题。 17、判断题。 (1)有发光、放热、出现沉淀等现象的变化一定属于化学变化() (2)物品“龙泉剑(铁器)”是通过化学变化获取的。() (3)气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的变化中蕴含着物理变化。() (4)汉语博大精深,成语滴水成冰所描述的变化包含化学变化。() (5)物质发生形状变化不一定是物理变化.() (6)生铁用于铸造铁锅是利用铁的物理性质导热性。() 18、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格: (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会 结论:石蜡的密度比水 (2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,由外到内分别是: 。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图), 约1S后取出,可以看到在 处(填字母)的火柴梗的最先变黑。 结论:蜡烛火焰的 温度最高。 (3)检验产物:用干冷烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯内壁有 产生: 把内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,观察到 结论蜡烛燃烧生成了 和 (4)熄灭后:有白烟产生,白烟的成分是 点燃白烟后蜡 烛 19、实验室药品取用规则: ①实验室的药品,有的有毒性,有的有腐蚀性,所以,使用药品时要做到“三不”: 不能 不要 不得」 ②注意节约药品,实验时要严格按照规定的用量取药,如果没有说明用量,就 应该取用最少量,即液体 ,固体只需 ③用剩余的药品既不能 也不要 更不要 要放入 20、物理变化: 叫

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