内容正文:
老舍先生在
济南的留影
耋
an.shgzn.con
教学目标
1、学会细致地观察并生动地描写自然景物;
2、学习文章严谨而精美的结构安排;
3、
理解运用比喻、排比、拟人等修辞手法的作
用。
看你预习的怎么样?
1、老舍其人一一你能说说吗?
2、你能找出多少生字词及多
音字?
老舍
1899-1966)现代著名作
家,“人民艺术家”。原名舒
庆春,字舍予,北京人,满
族。代表作有小说《骆劄驼样
子》、《四世同堂》、
话剧
《茶馆》、《龙须沟》。
老舍
读一读,导一写
镶髻响晴
响亮
温晴
安适
肌肤
秀气绿萍
水藻贮蓄
澄清空灵
慈善
水墨画蓝汪汪
多音字
济南得着急着落
合作探究
1、作者是如何引出济南冬天的特点的?
2、作者是如何通过具体景物来表现济南冬天
的特点的?
3、作者在描写景物时是如何安排顺序的?
4、本文在写法上有什么值得学习的?
总写
温晴(宝地)
济南的冬天
冬天的济南
分述
山水
读一读
请先听范读,
然后试试自己有
感情的朗读
边读边思考,老舍先生在描绘
济南冬天的时候,选取了哪些景物?
运用了哪些描写手法?体现了什么
样的感情?
你最欣赏哪一段描写?说说你
的理由。
济南的冬天有一个最大的特点
北平风大
温晴(对比)
伦敦雾浓
热带日毒
阳光照耀下的济南冬景
薄雪覆盖下的济南冬山
城外冬景似一幅淡雅山水画
泉城冬日的水色澄清明丽