精品解析：辽宁省沈阳市南昌初级中学2022-2023学年九年级上学期期中历史试题

2022-2023学年度上学期九年级历史学科第二次限时性作业 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分） 1. 在两河流域，河水带来大量的沉淀泥土。苏美尔人用随手可得的泥土制成软的以它为“纸”，用削成尖头的芦杆或木棒等饭“笔”，然后直接压刻，诞生了著名的楔形文字。由材料可知，与楔形文字诞生有关的因素是（ ） A. 拥有丰富的纸草 B. 自然地理环境 C. 丰富的龟甲兽骨 D. 国家统一文字 2. 它是阿拉伯地区的古代民间传说。从9世纪开始，经过搜集整理，至16世纪结成集子。到了18世纪，传播至欧洲、亚洲许多国家。全书共有两百多个故事，它把神奇的想象和当时阿拉伯的现实结合起来，它是古代阿拉伯人民奉献给人类文明的一朵奇葩。它是（ ） A. 《天方夜谭》 B. 《俄底浦斯王》 C. 《荷马史诗》 D. 《古兰经》 3. 下列图示说明西欧的农业生产方式（ ） A. 封建等级制盛行 B. 农民生活艰苦 C. 逐渐资本主义化 D. 贵族地位显赫 4. 万民法是继公民法之后，逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的重要组成部分。在罗马法的司法体系中，万民法是比较成熟和发达的部分，也是后期罗马法的基本内容。罗马司法体系的渊源是（ ） A. 经济法 B. 《汉谟拉比法典》 C. 秦律 D. 《十二铜表法》 5. 某同学对欧洲大学的起源非常感兴趣，他整理了如下资料卡片。该资料卡片反映了（ ） 校名:巴黎大学 建立时间:12世纪中期 发展:由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来，主要研习神学。1198年教皇西勒士丁三世赐给巴黎大学许多特权。1231年,罗马教皇以谕令肯定该大学的自决权 校名:牛津大学 建立时间:12世纪后期 发展:牛津大学以“主为我的明灯”为校训。早在11世纪末12世纪初，牛津就已经成为一个培养牧师、探讨学问的中心。校园内的圣玛丽教堂已经有近千年历史 A. 基督教会占有大量土地 B. 基督教影响中世纪文化教育 C 教皇权力凌驾于国王之上 D. 中世纪大学脱离教会控制 6. 刘景华在《人类六千年》中写道：“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为昨日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈…而（欧洲大西洋沿岸的）里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市．”造成这一变化的是（　　） A. 新航路的开辟 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 法国大革命 7. 文艺复兴时期，服装理念以追求人体美为核心，显示了外倾、外显、外向的特征。……其中最显著的特点是服装突出个性、显示个性。这一时期服饰的特点充分体现出的时代精神是（ ） A. 浪漫主义 B. 唯物主义 C. 理性主义 D. 人文主义 8. 在研究历史的过程中，由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著居民立场上，对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价，其观点最有可能是 A. 英雄，促进了文明的融合 B. 强盗，带来深重的灾难 C. 英雄，传播欧洲文明 D. 强盗，掠夺了亚洲的财富 9. 下图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。下列历史文献与这一制度直接相关的是（ ） A. 1787年宪法 B. 《人权宣言》 C. 《权利法案》 D. 《拿破仑法典》 10. 拿破仑是迄今争议最大的历史人物之一。有人说他是一个精明的政治家；有人说他是一位英雄，改变了欧洲的历史；有人说他是一个战争罪魁，是一个暴君；一个魔鬼；有人说他建立帝制，是历史的倒退；有人说他是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。根据上述分析，下面观点不正确的是（ ） A. 英雄人物造就了历史，改写了历史，是历史发展的唯一动力 B. 评价人物必须看一个人的活动或举措，是否有利于生产力的发展、社会的进步 C. 评价历史人物必须在不同的历史背景下做出不同的评价 D. 评价历史人物必须建立在史实的基础上，决不能主观判断，空穴来风 11. 一位英国女演员对她1830年的一次旅程作了这样的描述：这个总是让我想去拍拍它的、发着喷气声的小动物，现在就套在了我们的车厢上……这匹蒸汽马对高低起伏的山路不是很适应……她乘坐的交通工具应该是 A 轮船 B. 火车 C. 飞机 D. 汽车 12. 19世纪是百货公司的世纪：“从街上望去，便宜的商品堆积如山，前面有大减价”的巨牌，吸引每个过路的人…这公司的各样商品多得好像要流出门外，造成这种状况的根本原因是（ ） A. 人们消费观念的变化 B. 机器生产取代手工劳动 C. 人们生活水平不断提高 D. 城市化导致城市人口大量增加 13. 在《共产党宣言》影响下，1864年，欧洲各国工人建立国际工人协会（史称第一国际），1871年巴黎公社成立，随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞