扇形统计图 （同步练习）-六年级上册数学人教版

六年级上册数学人教版 扇形统计图 章节测试题 一、单选题 1．景华小学对五年级学生进行了英语测试，测试结果统计如图，已知及格人数为30人，则优秀的人数为（　　）人。 A．200 B．100 C．58 2．某班有40名学生，选举班长的投票结果如表，能表示这一结果的是图（　　） 小东 4票 小西 10票 小南 20票 小北 6票 A． B． C． 3．联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”，为了配合2021年的“世界环境日”，某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析整理后，制成了右面统计图。其中，A能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类；B能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类；C偶尔会将垃圾放到规定的地方；D随手乱扔垃圾。 如果该校共有师生2600人，那么随手乱扔垃圾的约有（　　）人。 A．220 B．320 C．160 4．要反映小麦中所含各种营养成分的百分比，绘制（　　）较合适。 A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 5．某地的地貌结构为“三山二水一平原”，如果用扇形统计图表示该地的地貌结构，则下面能大致体现这一地貌结构的是（　　）。 A． B． C． 二、判断题 6．扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系。 （　　） 7．扇形统计图可以很清楚地表示数量的增减变化情况。（　　） 8．如果要表示女生人数占总人数的48%，可以绘制成条形统计图。 （　　） 9．要反映微山县去年空气质量为优的天数与全年天数的关系，绘制扇形统计图较合适。（　　） 10．扇形统计图能够清楚地看出数据的多少。（　　） 三、填空题 11．为弘扬传统文化，育才学校开设素质学堂课外兴趣小组，右图是六年级学生参加各小组情况统计图。已知竹编小组有30人，那么六年级学生参加兴趣小组的共有　 　人，参加剪纸小组的有　 　%，参加剪纸小组的人数比参加陶艺小组的人数多　 　人。 ​ 12．六(1)班学生参加课外活动的情况统计图如下,请你把统计表填完整。 组别 人数 占总人数的百分比 合计 　 　 100% 体育 　 　 64% 音乐 8人 16% 美术 10人 　 　 13．小佳调查了本班每位同学最喜欢的颜色，并绘制了不完整的扇形图①及条形图②(柱的高度从高到低排列) ，条形图不小心被撕了一块。小佳所在班级一共有　 　人；图②中括号里应填的颜色是　 　。 14．张阿姨家的日常生活垃圾情况如下图，已知上周产生1.5kg的有害垃圾。 ①上周共产生　 　kg生活垃圾。 ②废纸张的质量占生活垃圾总质量的　 　%，是　 　kg。 ③厨余垃圾的质量比废金属多　 　。 15．这是六年级一班期中数学成绩统计图，请根据 下列信息解答相关问题。 ①不合格率为　 　 % 。 ②已知得优的有12人，比得良等级的人数少　 　人。 四、解答题 16．垃圾可按可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾进行分类。下面是六（1）班同学收集的可回收垃圾中的饮料瓶的情况统计图。其中玻璃瓶和塑料瓶一共有560个，这三种饮料瓶一共收集了多少个？ 17．垃圾分类有利于改善城乡环境，保障人体健康，维护生态安全。垃圾的种类有可回收物，厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。同学们对一个小区一周产生的垃圾构成情况进行了调查，请你根据统计图完成下面的问题。 （1）这个小区这周一共产生垃圾多少吨？ （2）请把条形统计图补充完整。 （3）从统计图中你有什么发现，请把你的发现写一写。 18．如图是某校兴趣小组人数情况统计图。已知书法组有60人，体育组与手工组人数相同。体育组有多少人？ 19．如图是第七次全国人口普查的一些相关数据统计图，请仔细读图，完成下列问题： （1）根据扇形统计图中的信息，请你提出一个数学问题。 （2）在条形统计图中，你读懂了哪些数学信息？ （3）观察折线统计图，你觉得它的特点是　 　，请结合该统计图举例说明 　 　。 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】C 3．【答案】A 4．【答案】C 5．【答案】C 6．【答案】（1）正确 7．【答案】（1）错误 8．【答案】（1）错误 9．【答案】（1）正确 10．【答案】（1）错误 11．【答案】120；40；18 12．【答案】50人；32人；20% 13．【答