内容正文:
《中外历史纲要》(上)
第18课挽救民族危亡的斗争
2017课标(2020修订):
第五单元:认识列强侵华对中国的影响,概述跪清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事
迹,理解其性质和意义:认识社会各积极为挽救民族危机所作的努力及存在的局限性。
课时标准:
理解19世纪末中国社会内忧外患加剧:认识在维新变法运动和义和团运动中,民族资
产阶级和农民阶级挽救民族危机所作的努力及其局限性,反思其经验教训,理解先进中国人
继续探索中国出路的必要性和重要性。
小组探究、任务驱动:
任务一:1895-1901年中国为何陷入民族危亡并不断加深?有哪些斗争?
任务二:此时期的斗争为何不能挽放民族危亡?
任务三:此时期挽救民族危亡的斗争有何意义?
任务一:1895-1901年中国为何陷入民族危亡并不断加深?有哪些斗争?
甲午战败给中国带来了深重的灾难,特别是由列强的千涉和因陪款须借款而引起的列强
对中国的争夺,试图瓜分中国的阴谋逐步付诸实践。
一些仁人志士把发展民族工业作为挽救危亡的出路。清政府迫于形势,渐渐放宽了对民
间创办实业的限制,民族资本中比较强的力量是轻纺工业。
一据马勇《中国近代通史第4卷》与王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史:晚清
卷(上)》整理
1.1895年后出现民族危亡的原因:
1895这是一·个怎样的时代?
1900年这是一个怎样的中国?
1901年这是一个怎样的政府?
2.斗争:
3.结果:
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任务二:此时期的斗争为何不能挽救民族危亡?
材料1慈禧太后嗜权如命,通过“事后报告制度”“事前请示制度“,仍牢牢掌握着实
权,光绪帝只是维诺听命。变法开始第四天,慈禧迫使光绪帝下令:免去翁同酥的军机大臣
等一切职务,驱逐回籍:宣布她对于二品以上的高级官员有任免权,任命亲信荣禄署直隶总
骨,慈禧完全控制了京津地区的军政大权。
一据王先明主篇《中国近代史(1840-1949)》整理
材科2臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故,国会者,君与国民共议一国之政
法也。…吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安不得弱。盖千百万之人胜于数
人者,自然之数矣。…伏乞上师尧舜三代,外采东西强国,立行宪法,大开国会,以庶政
与国民共之,行三权立之制,则中国之治强,可计日可待也。
一康有为《诗定立完开国会折》
材料3“明定国是”诏书明确宣示:
嗣后中外大小谐臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植
其根本,又须搏彩西学之切于实务者,实力讲求,以救空疏迂缪之弊。
一《清德宗实录》卷418光绪二十四年四月乙已
材料4那位在半世纪的从政期间作为中国的坚定不渝的期友的人(译者按:指赫德爵
士)在一件不打算公开的信念中表示他的意见如下:“皇帝的方向是正确的,但是他的顾问
康有为和其他人都缺乏工作经验,…他们把足够九年的东西,不顾它的胃量和消化能力,
在三个月之内都田塞给它吃了。”
一【美】马士《中华帝国对外关系史》
材料5上命索康有为所进书,令再写一份递进。臣对:与康不往来。上问:何也?对以:
此人居心叵测。曰:前此为何不说?对:臣近见其《孔子玫制考》知之。
一《翁同赫日记》光绪二十四年四月初七日
材科6天无雨,地焦旱,全是教堂止住天。兵法艺,都学全,要平鬼子不费难。
拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船。洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。
—《只因鬼子阁中原》揭帖
材科7顽固派挟制、蒙蔽义和团民,并不是真正为了社稷而战,更与民族大义南辕北
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辙,只是为了皇位和权力。因为载漪的儿子在此前已经赦慈禧确立为光绪的直接继承人(即
“己亥建储”"),但朝中许多大臣和西方国家公使对“大阿哥”的地位不予承认。
一据李刚《辛亥前夜,大清帝国的最后十年》整理
材料8义和团作为朝廷“合约”,这是一件伪造品。但作为历史材料,它却真实地反
映了制造者的思想。在这里,深沉的爱国主义情感是同植根于自然经济的保守意识连在一起
的:抵御外侮的强烈愿望是同陈旧的天朝观念和华夷之见连在一起的。这种矛盾,显示了一
场正义的反帝群众运动中落后的封建主义内容。旧的生产力只能找到中世纪的社会理想,也
只能找到中世纪的精神或器和物质式器。
“爱国主义永远是一种打动人心的力量,但从爱国主义出发走向近代化和从爱国主义出
发回到中世纪,确乎并不同义。”
—陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
探讨此时期挽救民族危亡失败的原因:(时代/世界形势、清政府、精英、群众探索局限、
社会基础、理论等…)
任务三:此时期挽救民族危亡的斗争有何意义?
【戊戌维新运动后知识分子的思考】
正是从斯宾塞的社会有机体论出发,严复认为:国家要富强,基础在国民,国民的智慧、
德行、体力正是国家富强的最根本的因素.·他认为要挽:时局、要救国,就要鼓民力、开
民智、新民德.,但戊成变法最终还是失败了。血的教