4.6 超重和失重 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

你还记得吗？？？ 重力的测量 常用工具 物体处于平衡状态下时 3、视重: 测力器 的示数大小，称为视重。 4、实重: 物体 所受重力的大小，称为实重。 5、平衡状态下，视重 实重（>、<、=） 物体对支持物的 力 物体对悬挂物的 力 视重 6、 你还记得吗？？？ 重力的测量 1、弹簧测力计的示数为测力计对物体的 力大小，即为该物的 力大小。 2、台秤显示的示数为物体对台秤的 大小，即为该物的 力大小。 拉 压 显示 实际 = 压 拉 重 重 思考2、通过视重的变化，我们的感觉到该被测物的重力怎么变化？（变大、变小、不变） 问 题 一、 如果对运动中物体进行称量，视重会有所变化吗？如果有变化，变化又会是怎样的呢？ 思考1、视重与实重的大小关系有哪些？ 思考3、被测物的实重（实际重力）变了吗？ 新知探索 问题一、称量运动物体中时，视重有何变化 视重 实重 视重 实重 视重 实重 视重VS实重 人为感觉该物重力变化 超 重 失 重 变 大 不 变 变 小 > = < 超 重 和 失 重 人教版新教材必修1第四章 运动和力的关系 6 新知探索 一、超重与失重 定 义 视重大于实重时物体处于超重； 视重小于实重时物体处于失重。 物体对悬挂物的拉力（或对支持物压力） 大于重力 小于重力 失 重 超 重 例题 （多选）台秤秤盘放在箱式电梯里，在秤盘里放着一物体．如图所示，乙图为电梯静止时的照片．在电梯运动过程中，某人在不同时刻还拍了甲和丙两张照片，从这三张照片可判定(　　) A．拍摄甲照片时，台秤秤盘上的物体重力增加 B．拍摄甲照片时，物体处于超重状态 C．拍摄丙照片时，物体处于超重状态 D．拍摄丙照片时，物体处于失重状态 B D 你能行 在一个封闭装置中，用弹簧秤称一物体的重力，根据读数与实际重力之间的关系，以下说法中正确的是（ ） A.读数偏大，超重。 B.读数偏小，超重。 C.读数偏大，失重。 D.读数偏小，失重。 A D 问题二：超重和失重是在何种条件下产生的呢？ 新知探索 二、超重和失重的产生条件 新知探索 思考2、什么时候失重？ 思考1、什么时候超重？ 二、超重与失重产生条件 设某人的质量为 60 kg，站在电梯内的水平地板上，当电梯以0.5m/s2大小的加速度运动，g取10 m/s2。在不同运动状态下，人此时处于超重还是失重？对水平面的压力又是多少？人的重力变了吗？ 例 题 分析 加速上升、匀速上升、减速上升 分析：电梯上下运动中的运动情况 加速下降、匀速下降、减速下降 a FN G v 新知探索 受力分析 加速上升 二、超重与失重产生条件 F合 超 重 a FN G v 新知探索 受力分析 减速下降 二、超重与失重产生条件 F合 超 重 新知探索 加速下降 二、超重与失重产生条件 减速上升 小 结 加速上升或减速下降， 物体处于超重状态 加速度方向： 加速下降或减速上升， 物体处于失重状态 运动状态： a向上则超重； a向下则失重。 二、超重与失重产生条件 变式训练： 如图所示，在升降机的顶部悬挂了一只弹簧，弹簧下面挂着一个质量m＝5 kg的物体A，当升降机以 1 m/s2 加速度向上加速运动时，弹簧受到的拉力为多少？取g＝10 m/s2。 拉力F=55 N 请独立完成学案中的目标检测 学以致用 学以致用 1、升降机中站着一个人，在升降机减速上升过程中，以下说法正确的是( ) A．人对地板压力将增大。 B．人处于失重状态。 C．人所受的重力将会减小。 D．人所受的重力保持不变。 B D 2、一体质量为 50 kg的同学站在电梯内，电梯下降时v-t图像如图所示。在下列几段时间内，人对电梯地板的压力分别为多大? (g = 10 m/s2) （1）1～2s内， F压= N （2）5～10s内， F压= N （2）10～20s内， F