4.1比例的意义和基本性质（同步练习）人教版六年级下册数学

( 学校 班级 姓名 考号 …… ……………………………………………… 装…… ………………………………………… 订…… ……………………………… 线…… ……………………… ) 人教版小学数学六年级下册4.1比例的意义和基本性质教学质量调查卷 题号 一 二 三 四 五 书写扣分 总分 得分 一、细心思考，工整填写。（每题2分，共24分） 1．比的前项与后项同时（ ）或（ ）（ ）的数（0除外），比值不变。这叫做比的（ ）。 2．甲数除乙数的商是1.8，那么甲数与乙数的比是(  　　    )。 3．六（1）班男生人数是女生人数的，则男生人数与全班人数的比是（ ）。 4．在比例里两个（ ）积等于两个（ ）积这叫做比例的基本性质。 5．用8、3、6、4这4个数组成一个比例是（ ）。 6．甲数的4/5等于乙数的6/7（甲、乙两数都不为0），甲乙两数的比是（    ）。 7．如果6a=5b（a、b不为0），那么 。 8．路程和时间的比的比值是（ ），如果它一定，那么路程和时间成（ ）比例。 9．从24的因数中选出四个因数，组成两个比的比值都是2的比例式是（    ）。10．把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例（        ）。 11.运一堆货物，甲用7小时运完，乙用5.5小时运完，甲和乙所用的时间的比是(    )，工作效率的比是(      )。 12. 在一个比例中，两个外项分别是12和8，两个比的比值是3/4，写出这个比例（  ）。 二、精心思考，认真判断。（每题1分，共5分） 1．因为3×10=5×6，所以3:5=10:6。 （ ） 2．在比例里，两个内项的积与两个外项的积的比值是1。 （ ） 3．如果a ∶b＝30，那么a∶6＝5∶b。 （ ） 4. 18:30和3:5可以组成比例。 （ ） 5. 在比例中，两个外项的积减去两个内项的积，差是0。 （ ）三、仔细推敲，正确挑选。（每题2分，共10分） 1．比例5∶3＝15∶9的内项3增加6，要使比例成立，外项9应该增加（   ）。 A. 6       B.18           C. 27 2．把2千克盐加入15千克水中，盐与盐水重量的比是（    ）。 A.2∶15    B. 15∶17      C. 2∶17 3．下面能与:组成比例的是（ ）。 A. 6:8 B. 1:6 C. 4:3 4．已知一个比例的两个外项的积是50，两个内项不可能是（    ）。 A.25和25 B.100和0.5   C.和 5．把1.2吨：300千克化成最简整数比是（　　） A．4：1 B．1200：300 C．4 四、准确计算，规范书写（共28分） 1、先化简比，再求比值（每题2分，共6分） 6.4：8＝ ：＝ 0.375：0.625＝ 2、解比例（每题3分，共18分） 0.5：0.6 = ：x   0.75:0.5 =x:8   (x＋25):2.4=16:1.2   5.2 :x=40 : 3 0.5∶0.25＝x∶6 x :15＝4∶12 3、按要求写比例（每题2分，共4分） （1）写出两个比值是2.5的比,并组成比例。 （2）写出比值相等的一个分数比与一个小数比,并组成比例。 五、解决问题（5+5+5+6+6+6 ，共33分） 1．李龙和文文收集的邮票张数的比是3∶5，李龙收集了39张邮票，文文收集了多少张邮票？ 2．程成有36元钱，丽丽和程成的钱数比是2:3。如果程成增加了9元，要使两个人钱数的比值不变，丽丽应增加多少元？ 3．一列货车前往武汉运送医疗物资，2小时行驶了30千米.照这样的速度，从出发地点到武汉有