2023-2024学年浙教版初中科学七年级上册《科学探究》专题训练

e0●●00●08。。0e。0。 科学探究 。。。。。。。。。00 整理人：□零度 1.为探究幼虫是否有趋光行为，小宁所在的兴趣小组进行了如图所示的科学探究实验： 光源 甲 幼虫 隔板 【实验目的】探究幼虫是否有趋光行为。 【提出猜想】幼虫可能有趋光行为。 【实验步骤】 ①在一个黑暗的空间内架设Y字型走道，放置数只昆虫幼虫于起点。 ②在走道中间放一个隔板，阻挡光线，在甲处放置一个光源，观察到幼虫都朝甲处移动。 ③把这些幼虫放回起点，将光源移到乙处，观察到幼虫都朝乙处移动。 ④将光源移走，观察幼虫移动的方向。 【实验结论】幼虫有趋光行为。 请回答下列问题： (1)昆虫幼虫的数量应不少于10只，理由是 (2)实验中应保证使用同一光源且光照强度不变，这是为了一。 (3)结合实验结论，可知步骤④中将光源移走后，将观察到幼虫 2.小明发现不同季节的植物叶片颜色深浅不同，春天绿色浅，到了夏天变为深绿色。为探 究叶片绿色深浅的影响因素，小科利用甜橙盆栽分4组开展了10天的实验，具体如图所 示。 00:00 03:00 06:00 09:00 12:00 15:00 18:00 21:00 24:00 第1组：25℃ 15h 第2组：25℃ 12h 第3组：25℃ 9h 第4组：25℃ 6h ■ 门遮光 光照 (1)小明的实验方案所基于的假设是 (2)小红认为，叶片绿色深浅还可能与温度有关，为了探究叶片变成深绿色的最佳温 度（适合生长温度在15℃~35℃之间），请蒂助她设计实验步骤。 备选器材：甜橙盆栽若干、可设定温度的大棚温室、色度计（精确测颜色的深浅）、计 时器等其他常用器材。 3.豆芽是我们常见的营养丰富的蔬菜之一，生产和运输均须避光。如果暴露在光下，过一 段时间就会变绿。妈妈指着菜蓝子问小金，这是为什么呢？小金回答说，因为豆芽合成叶 绿素需要光。为验证自己的假设，小金设计了如下的实验方案： ①选取生长状况相同的豆芽，均分并标记为A、B两组，分别置于光照和黑暗的条件 下，并适时酒清水以保持湿润。 ②一段时间后，观察并记录A、B两组豆芽的颜色。 请你回答有关问题。 (1)小金设计的验证实验基于的假设是： (2)该验证实验的单一变量是一 (3)实验的预期结果是： 4.黑白瓶法是一种通过测定水中溶解氧气含量的变化，反映水体有机物生成量的研究方 法。某小组采用黑白瓶法测定某湖泊不同深度的水中24小时内的溶氧量变化（不考虑温度 的影响)。 实验步骤： ①采水：选取若干透光的白瓶、不透光的黑瓶分成6组，分别采集6个不同深度的水 样，装满水后将瓶盖盖好，同时在相应的深度取等体积的水进行初始溶氧量的测定。 ②挂瓶：将这些瓶分别悬挂在原采水深度处，放置24小时。 2 ③测氧：测定各水深处白瓶和黑瓶内水中的溶氧量。 ④计算：将测出的溶氧量减去初始溶氧量，算出每个水深处各个黑、白瓶中溶氧量的变 化值，并计算其平均值，结果如下表： 瓶内水中溶氧量变化值(g/m324h) 水深(m) 白瓶 黑瓶 1 +7 -2 2 +5 -2 +2 -2 4 0 -2 今 -2 -2 5.7(水 -3 3 底) 回答下列问题： (1)水深1至3米处的白瓶中溶氧量的变化由 决定（填生理过程）。 (2)由于操作者不小心，有一个1米处的白瓶掉到水底，一昼夜后其瓶中的溶氧量变化 偏小，其原因是 (3)根据表中数据分析，该湖泊生态系统的垂直结构中，生产者分布的范围 是 5.“生根粉”能促进植物根部细胞分化，加速根系生长发育，在植物扦插、移栽中被广泛 应用。小嘉同学在月季扦插实践中想要使用生根粉，但又无法确定精准的生根粉浓度和浸 泡时间，为此设计如下实验： ①配制浓度0.1mg/mL、0.2mg/mL、0.3加g/mL的生根粉水溶液，每种浓度的生根粉水溶液 分装在3个容器内，作实验组各用： ②选取长势相近的月季枝条，随机分配至各组，每组8条，分别在清水及不同浓度的生 根粉水溶液中浸泡2h、4h、6h和8h: ③培养28天后，测量各组枝条的生根数，统计平均值，结果如下表。（单位：条） 生根粉浓度/浸泡时间 清水 0.1mg/mL 0.2mg/mL 0.3mg/mL 2h 1.0 3.5 4.7 6.8 4h 1.0 9.3 10.1 13.7 6h 1.0 9.5 14.3 11.3 8h 1.0 3.3 6.0 3.0 (1)本实验探究的是 对月季扦插生根数的影响。 (2)实验中每一组选取的月季枝条长势相近，目的是 (3)根据实验数据分析，月季扦插中最适合的生根粉浓度和浸泡时间分别 是 6.如图甲所示为家用扫地机器人，其底部安装有滚刷，内置集尘器。机器人在除尘时先 “脱灰”（滚刷将灰尘从地面上脱离附着），后“吸灰”（将脱附的灰尘转移进集尘 器)。 集尘器 (内置) +除尘能力(%) 37