3.2《熔化和凝固》学案2023-2024学年人教版物理八年级上册

3.2《熔化和凝固》研学案 班别 姓名 学习目标： 1、 了解物质存在的三种形态：固态、液态、气态，物质的固态和气态可以相互转化； 2、 认识熔化和凝固的含义 3、 知道晶体和非晶体的区别，熔化时温度变化规律； 4、 认识熔点，识记冰、固态酒精、固态水银等几种常见物质的熔点。 重点和难点：实验探究海波、石蜡熔化过程中温度随时间的变化规律。 学习过程 【研学活动一】 认识熔化 1.请大家快速独立思考以下三个问题 冬天河水结成了冰,春天冰化成水;夏天,洒在地上的水很快变干;秋天的早晨会有露,雾,霜......你能说出其中的奥秘吗? 2.同位的两人相互交流，再小组内交流，若小组内的意见不统一，请提出来。 独立自主学习：请快速阅读课本P53第一段的相关内容，然后独立完成： 物质通常有 、 、 三种状态，而且三种状态之间可以相互转化，叫做 。物质由 态变成 态叫做熔化，从 态变成 态叫做凝固。 3.列举出你所知道的熔化现象和凝固现象. 熔化现象的例子： ， 凝固现象的例子： 。 4.若用手拿冰，冰会 ，手有什么感觉 ，由此说明了冰熔化时从手吸收了热量，由此表明：熔化要 热量。 【研学活动二】 物质的熔化实验 5.提出问题： 不同的物质在熔化过程中，温度变化 规律相同？ 6.你的猜想：熔化过程中物质在吸收热量，这时温度变化是 。 7.海波和石蜡这两种固体熔化时温度的变化规律。 1）了解图3.2—1中各仪器名称及作用。 A B C D I E K F J 2）实验中温度计的作用是： 实验中搅拌器的作用是： 实验中把试管放在烧杯中水加热的原因是： 8.记录表格： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 海波的温度/℃ 海波的状态 蜡的温度/℃ 蜡的状态 9. 把数据描在相应的图像 ( 温度/℃ ) ( 温度/℃ ) ( 时间/min ) ( 时间/min ) 海波 蜡 【分析和论证】 根据你对实验数据对整理和分析,总结海波和蜡在熔化前,熔化中和熔化后三个阶段的温度特点: 海波熔化前 , 熔化过程中 ,熔化之后 蜡烛熔化前 , 熔化过程中 ,熔化之后 固体熔化的条件是 ， 。 【研学活动三】 熔点和凝固点 阅读《熔点和凝固点》《熔化吸热 凝固放热》，回答： 9. 晶体在熔化过程中不断 ，凝固过程中不断 ，温度保持______；非晶体在熔化过程中不断 ，凝固过程中不断 ，温度不断的_______。 10. 叫熔点，____________________________叫凝固点；同一种晶体的熔点和凝固点________。非晶体 （有，没有）确定的熔点和凝固点。 11.的熔点(标准大气压下)：冰 ； 固态水银