6.6 相遇问题（导学案） 四年级下册数学苏教版

2023春 四下 第六单元 学习单（6） 使用日期：2023.4 相遇问题 班级： 姓名： 学习内容： 苏教版小学数学（四下）P68例7。 学习目标： 1.理解相遇问题的意义，探究相遇问题的数量关系，能够正确解答求路程的实际问题。 2.感受相遇问题的解题方法和乘法分配律之间的关系。 一、自主探知 1.列式解答 （1）小明每分钟走70米，走了4分钟，一共走了多少米？（ ） （2）小芳每分钟走60米，走了4分钟，一共走了多少米？（ ） 上面两题都用到了一个数量关系： 2.小明与小芳同时从家出发，以上题的速度相向而行，经过4分钟最后在学校相遇。他们两家相距多少米？ （1）整理信息 （2）分析数量关系 （3）列式解答 （4）检验反思 解决问题的策略： 二、达标小练 1.张小华和赵丽同时从同一地点出发，张小华向东走，速度是60米/分；赵丽向西走，速度是55米/分。经过3分钟，两人相距多少米？（先画图整理，再解答） 2.王超和李明同时从两地沿一条公路面对面走来。王超的速度是68米/分，李明的速度是65 米/分，经过6分钟两人相遇。两地间的路程是多少米？（先画图整理，再解答） 3.小张和小李在环形跑道上跑步，两人从同一地点出发，反向而行。小张的速度是4米/秒，小李的速度是6米/秒，经过40秒两人相遇。环形跑道长多少米？ 4. 小星的速度是60米/分，小明的速度是64米/分。 （1）小星和小明同时从家出发，经过5分钟再纪念塔相遇。小星家和小明家相距多少米？ （2）两人同时从纪念塔向少年宫走去，经过6分钟，小明到了少年宫，这时小星离少年宫还有多少米？ $$