2.3 声的利用 同步练习2023-2024学年人教版物理八年级上册

第二章 声现象 第3节 声的利用 课堂巩固 知识点1 声与信息 1.利用“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况，这是因为( ) A.“B超”声波的频率很高 B.“B超”声波的振幅很大 C.“B超”声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息 D.“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病 2.如图是一款电子导盲手杖，它与蝙蝠夜间觅食的原理一样，发送和接收超声波，利用 来探测前进道路上的障碍物，辅助盲人出行；甚至可以根据超声波传递的 ,帮助盲人来区分身边的人与物。 知识点2 声与能量 3.大街上的“超声波洁牙”美容店中，超声波之所以能洁牙，是因为( ) A.超声波发生了反射 B.超声波能传递去污信息 C.超声波是清洁剂 D.超声波引起物体的振动，振动使污垢掉落下来 4.下列事例中利用声波传递能量的是( ) A.医生用听诊器诊断病情 B.洗碗机利用超声波洗碗 C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 课后提升 5.超声金属探伤仪能探测金属内部存在的缺陷。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波( ) A.传播速度太快 B.响度太小 C.频率太低 D.频率太高 6.如图所示为音叉共鸣实验：两个相同的音叉，用橡皮锤敲击其中一个，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明( ) A.声音能够传递能量 B.声音传播不需要介质 C.声音传播不需要时间 D.物体不振动也可以产生声音 7.下列事例中，利用声来传递信息的是( ) A.利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔 B.超声波使液体微粒剧烈振动，加速物质溶解 C.利用超声波排除人体内的结石 D.母象与小象通过次声波交流 8.如图所示，用超声波测速仪能准确测定快速飞行的网球的最大速度。测速过程中所用的超声波是由 发出的，应用了超声波 的特点；超声波测速仪的基本原理是 。 9.小明生病咳嗽去看医生，医生用听诊器听肺音诊断疾病，是因为声可以传递 ;小明发现超声波加湿器和烧开水都会冒“白气”，加湿器是利用声波传递 将水打碎形成水滴。 参考答案 课堂巩固 1.C 2.回声定位 信息 3.D 4.B 课后提升 5.D 6.A 7.D 8.测速仪 反射 回声测距 9.信息 能量 $$