内容正文:
人教版二年级下奥数讲义第二讲 平均分
小故事:王爷分饼
古时候,一位王爷去山上看望习武的儿子们。
兄弟几个见父亲来了,立刻围了上来。王爷说:“孩子们,父亲今天给你们带来了你们最喜欢吃的大饼。”说着,他取出一个大饼平均分成了两份,给了老大一块。
嘴馋的老二说:“父亲,我要两块大饼。”于是王爷把第二块饼平均分成四份,给了两份给老二。
贪心的老三说:“父亲,给我三块大饼。”王爷又把第三块饼平均分成六份,拿给老三3块。
一向老实的老大开腔了“父亲,老四最小,应该给他剩下的六块。”老四听了非常高兴,觉得父亲给他的最多。
小朋友们,你们觉得谁的饼最多呢?
教学目标:
掌握平均分规律:总数不变,每份数越多,分的份数就越少。。
典型例题:
【例题】
【思路导航】
我们可以列一个表格。
总人数
8
8
8
每队几人
1
2
可以分成几队
8
练习1:
如果把12个人平均分,有几种分法呢?
总人数
12
12
12
12
12
每队几人
1
2
3
可以分成几队
我的发现:
总数不变,每份数越多,分的份数就越少。
【例题】
有一堆桃子,不到30个,把这些桃子平均分给6只小猴吃,每只小猴分的个数比3多。结果每只小猴分到的个数与剩下的个数都不相等,请问这堆桃子有多少个?
【思路导航】
因为每只小猴分的个数比3多,所以可能是4个、5个、6个……但是因为桃子的总数不到30个,所以只能是4×6=24(个),剩下的可能是1个、2个、3个。这样桃子的总数就是24+1=25(个)或者24+2=26(个)或者24+3=27(个)。
练习2:
希望小学把买来的小足球平均分给5个班,买来的小足球不足20个,结果每个班分到的个数与剩下的个数不相等。请问学校买来最少多少个小足球?最多多少个小足球?
模拟练习
1. 小猫有16条鱼,他请好朋友来平均分,他可以有( )种请客方案。
总鱼数
几个好朋友
可以分几条
2. 把16条鱼分给猫妈妈和它的3个孩子,平均每只猫分( )条鱼?
3. 同学们参加足球比赛,把16人平均分成甲、乙、丙、丁队,每队有( )人。
4. 把12个糖对半分,再对半分,再对半分,每份是( )个。
5. 小刚用12元钱买金鱼,花金鱼3元一条,红金鱼2元一条。他想的三种方案刚好花完手中的钱。
方案一:( )条花金鱼和( )条红金鱼。
方案二:( )条花金鱼和( )条红金鱼。
方案三:( )条花金鱼和( )条红金鱼。
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