第4课《西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固》一课一练 --2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

1.4西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 姓名：___________班级：___________学号：___________ 课程标准：通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。 本课重点：两汉统一多民族国家在政治、经济、社会、思想文化上的巩固措施 本课难点: 两汉衰亡的历史原因 （　　）1.（2018.11·浙江卷·2）论及“汉承秦制”，有学者指出：“尽管表面上与秦及其制度划清了界限。但汉朝实质上重建了秦的中央集权官僚政治。”下列项中能够体现上述认识的是 A.分封诸侯王，郡国并存 B.划分监察区，建立十三部刺史 C.限制相权，建立“中朝”决策机制 D.设司隶校尉，加强对官吏的监督 （　　）2．汉初刘邦仿秦实行郡县制，同时分封诸侯王。后经过一系列斗争，收回并撤销大多数异姓封国，遂定“白马之盟”，规定“非刘氏不王，非有功不侯”。这表明刘邦推行分封的主要目的是 A．加强中央对地方的控制                         B．保持传统政治体制稳定 C．确保同姓宗族拱卫中央                         D．完善秦朝创立的郡县制 （　　）3．西汉立国时的行政区划为郡（国）、县两级，汉武帝设立的“州”原本是监察区。随着历史发展，“州”从监察区变成新一级行政区，行政区划变成州郡县三级。这种变化 A．适应了经济重心南移                             B．有利于君主专制 C．适应了版图和经济的发展                     D．强化了中央集权 （　　）4．有学者认为，西汉建国时，对在灭秦斗争和楚汉相争中崛起的军事首领及六国后裔，不封王难以安抚，因而实行郡国叠加的地方行政制度。该学者意在强调西汉建国时 A．分封是维护统治的最佳选择                 B．郡国并行制符合历史潮流 C．郡国并行制有利于政权稳定                 D．郡县制不符合当时的国情 （　　）5．秦汉时期，朝廷因俗而治，在边疆地区实行一种与内地郡县基本一致而又有所区别的行政区划制度，建立“属国”、“道”等行政机构，确保疆域完整。由此可见，这一举措 A．使贵族政治退出历史舞台                     B．完善了郡国并行制度 C．标志着君主专制开始确立                     D．有利于加强中央集权 （　　）6．有学者研究发现，中国古代地方官员的名称有些听起来不像常设官员，其名称往往带有动词。比如刺史，“刺”即刺探，其本意为临时派出，后演变为州牧；比如行省长官“行中书省事”，意指临时行使中央特派之事，后变成固定的地方官；比如巡抚，意指代皇帝巡行地方，后巡行变为常设。这表明 A．中国古代地方管理制度具有随意性 B．临时委派的做法杜绝了地方割据的出现 C．监察是中国古代地方官员的主要职责 D．王朝政府注重协调中央集权与地方分权 （　　）7．（2021·全国甲卷·26）汉代,中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度出现 “名公巨卿,以能致贤才为高:而英才俊士,以得所依秉为重的现象。能够保障辟召制度有效运作的是 A.分科考试选官制建立 B.监察体系的改进 C.郡国并行制度的完善 D.察举制度的实施 （　　）8．汉制，诸侯贡金以助祭宗庙称酎金。诸侯献酎金时，皇帝亲临受金。如发现黄金的分量或成色不足，则要受罚，诸侯王削县，列侯免国。这种有关耐金的法令称为“酎金律”。“酎金律”的出现 A．有助于大一统国家的维护                     B．拓宽了中央政府的税收来源 C．实现了中央对地方的控制                     D．加强了中央对全国的货币管理 （　　）9．秦汉代发行铸币的基本情况如下表。 发行时间 名称 重量 币面文字 是否垄断发行 自秦延续 秦半两 半两 半两 否 文帝五年（前175年） 四铢钱 四铢 半两 否 武帝建元元年（前140年） 三铢钱 三铢 三铢 不准私铸 武帝元狩五年（前118年） 郡国五铢 五铢 五铢 由郡国垄断 武帝元鼎二年（前115年） 赤侧五铢 五铢 五铢（带红色镶边） 由中央垄断 表中铸币变化反映出 A．汉承秦制，但有损益         B．王国问题的日趋严重 C．经济集权主义的发展              D．古代铸币制度的完善 （　　）10．下列为西汉时期若干帝王在位时，太学中博士弟子人数变化统计表（注：据袁行霈