内容正文:
课题 Unit5 Comic Strip &welcome to the unit 备课人 王老师 【学习目标】 1.使学生掌握有关节日的新词语和表达方式。 2.让学生谈论日期、食物以及庆祝不同节日的方式。 3.让学生知道如何庆祝不同的节日,帮助他们享受自己喜欢的 节日。 【导入新课】 1.观看一段关于春节的视频。 2玩一个猜谜游戏,叫做猜猜猜 【教学步骤】 任务一:1观看一段关于春节的视频,说一些关于中国的事 情 【板书课题】 Unit5 Comic Strip Welcome to the unit 【教学步骤】 任务一: 1.观看有关春节的视频,说说中国重要的节日。 2.看看句子,猜猜它们是哪些重要的节日。 任务二: 1.玩猜谜游戏。 2.完成任务,更多地了解日期、食物和庆祝不同节日的方式。 任务三: 1.将节日与自己的事情相匹配,以小组工作的方式检查答案 并对班级说。 2.听磁带,通过听磁带来尝试寻找这些问题的答案。(( P57B) 3.结对作业学生成对工作,利用PPT给出的模型进行会话。 任务四: 1.听听Hobo和Eddie的对话,回答一些问题。 以小组工作的方式阅读和理解谈话内容。 2.成双成对的工作,阅读对话,并询问两个更有能力的人 2.两人一组读对话,并请两位更有能力的学生在课前角色扮 演对话。 3.掌握重要的短语,并进行阅读。 任务五: 1.仔细听录音,回答问题并在其后重复。 2.看图片,读句子,说句子。 3.填空题并检查答案。 4.掌握重要短语。 任务六: 1,完成练习。 2.以小组为单位进行工作讨论并检查答案。 3.说出并理解练习。 【堂清知识】 1.得到许多漂亮礼物 2.在那天 3.我所有的家人 4.中秋节 5.感恩节 6.端午节 7.你最喜欢的节日 8.吃一顿丰盛的饭 9.在圣诞节 10.赏月 【当堂检测】 一,根据汉语意思或首字母提示完成句子。 1 Hobo,how do we c Halloween? 2 What do you usually do at (圣诞节)every year? 3 Why does she like the D Boat Festival? 4 People like eating m at Mid-Autumn Festival. 5.I like Christmas very much.Which is your f festival? 6.-Why do you like Christmas B I like Christmas trees. 7.Children often d up as Monkey King at Halloween. 8.This comic book is very (有趣的)