第1课《春》同步练习 2023—2024学年统编版语文七年级上册

1 春 部编版语文 七年级上册 巩固积累 1.下列加点字的注音全都正确的一项是 ( ) A.酝酿(liàng) 抖擞(sǒu) 涨价(zhǎnɡ) B.黄晕(yùn) 喉咙(hòu) 烘托(hōnɡ) C.蓑衣(suō) 应和(hè) 窠巢(kē) D.朗润(yùn) 抚摸(fǔ) 卖弄(nonɡ) 2.下列词语中,书写全部正确的一项是( ) A.烘托 风筝 欣欣然 沁人心脾 B.簿烟 蝴蝶 捉迷藏 心旷神怡 C.健壮 胳膊 协奏曲 谈笑风声 D.筋骨 渲泄 软绵绵 蓬勃生机 3.读课文《春》,“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。”用“别恼”一词的作用是( ) A.劝别人不要生雨的气。 B.写出江南春雨的特点。 C.表现作者将要把自己对春雨的喜爱之情传达给读者。 D.从物写到人,由近写到远。 4.读课文《春》,对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因,理解正确的一项是( ) A.这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。 B.这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。 C.“火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。 D.这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。 5.根据拼音写汉字。 (1)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山lǎnɡ rùn 起来了,水zhǎnɡ 起来了,太阳的脸红起来了。 (2)舒活舒活筋骨,dǒu sǒu dǒu sǒu 精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是ɡōnɡfu ,有的是希望。 6.指出下列句子运用的修辞手法。 (1)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 (2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 (3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (4)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 7.文学常识填空。 《春》是一篇 (体裁),作者 ,字 。现代散文家、 、 。他的散文,清新而真挚。他的散文代表作请你写出三篇: 。 阅读提升 (一)阅读下面文段,完成各题。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是[A]_杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,[B]_各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉呢,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和[C]_着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。 8.文中A处应该填入的标点符号是_ 。 9.给文中B处补上恰当的关联词:_。 10.给文中C处加点字注音:_ _ 。 11. "吹面不寒杨柳风"一句运