内容正文:
思考:你如何看待中小学生写微议案的行为?
“我为两会写微议案”活动从2016年起至今已举办了七季,每年超百万中小学生参与,不少微议案被全国人大代表和政协委员带上全国两会。
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部编版道德与法治九年级上册
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关于校园内教师、学生车棚改造的建议
发出我们的声音
教师:市民们对广场舞可谓是爱恨交织,爱广场舞的人认为广场舞能够锻炼身体,强健体魄;而恨广场舞的人则深深地为广场舞扰民这件事儿而烦恼。当想静静的ta遭遇想跳舞的ta,一场没有硝烟的战争拉开帷幕。社区居民安静生活的诉求和广场舞大爷大妈们锻炼身体的诉求,到底应该怎么平衡?就让我们用“依法行使权利”的知识来分析身边事、解决身边事。希望通过这期“法说身边事”能够在各位智囊团的帮助下为解决这一问题出谋划策。
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教师电动车、学生自行车车棚基本情况
教师电动车车棚
教师:市民们对广场舞可谓是爱恨交织,爱广场舞的人认为广场舞能够锻炼身体,强健体魄;而恨广场舞的人则深深地为广场舞扰民这件事儿而烦恼。当想静静的ta遭遇想跳舞的ta,一场没有硝烟的战争拉开帷幕。社区居民安静生活的诉求和广场舞大爷大妈们锻炼身体的诉求,到底应该怎么平衡?就让我们用“依法行使权利”的知识来分析身边事、解决身边事。希望通过这期“法说身边事”能够在各位智囊团的帮助下为解决这一问题出谋划策。
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教师电动车、学生自行车车棚基本情况
学生自行车车棚
教师:市民们对广场舞可谓是爱恨交织,爱广场舞的人认为广场舞能够锻炼身体,强健体魄;而恨广场舞的人则深深地为广场舞扰民这件事儿而烦恼。当想静静的ta遭遇想跳舞的ta,一场没有硝烟的战争拉开帷幕。社区居民安静生活的诉求和广场舞大爷大妈们锻炼身体的诉求,到底应该怎么平衡?就让我们用“依法行使权利”的知识来分析身边事、解决身边事。希望通过这期“法说身边事”能够在各位智囊团的帮助下为解决这一问题出谋划策。
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教师电动车、学生自行车车棚基本情况
存在的问题
①老师从北门入校后要向南走停放电动车,再回走下楼回到北门处的教学楼;
②骑车学生从南门入校需要穿过整个校园,下到地下二层停车再上楼,且地下二层有两个大斜坡,推车极容易摔倒很不安全;
③不骑车学生和骑车学生均走甬道入校,甬道狭窄且个别推车同学不规范推车,加之教师与学生相遇行走,容易发生冲撞很不安全。
我们希望学校对校园内教师和学生车棚进行改造。
教师:市民们对广场舞可谓是爱恨交织,爱广场舞的人认为广场舞能够锻炼身体,强健体魄;而恨广场舞的人则深深地为广场舞扰民这件事儿而烦恼。当想静静的ta遭遇想跳舞的ta,一场没有硝烟的战争拉开帷幕。社区居民安静生活的诉求和广场舞大爷大妈们锻炼身体的诉求,到底应该怎么平衡?就让我们用“依法行使权利”的知识来分析身边事、解决身边事。希望通过这期“法说身边事”能够在各位智囊团的帮助下为解决这一问题出谋划策。
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你们小组成员中参与代表是如何产生的?
1.产生方式:
2.产生流程:
3.过程中遇到了哪些问题:
分享代表产生过程
选举的形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
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观点辨析看选举
谁跟我关系好,票就投给谁。
谁能给我带来好处,票就投给谁。
谁弱势,票就投给谁。
谁有能力,票就投给谁。
谁当选都和我没关系,不参加投票。
思考:你同意他们的说法吗?说说你的理由。
具备责任感和主人翁意识,遵循公开、公平和公正的原则,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
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①地位:
②形式:
③原则:
④要求:
是人民实现民主权利的一种重要形式
直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
遵循公开、公平和公正的原则
公民要积极、主动、理性地参与民主选举
1.民主选举
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模拟听证析决策
XXX中学
关于校园内教师、学生车棚改造的听证会
校方代表
教师代表
学生代表
家长代表
法定 很重要
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学校方案
1.将教师停车棚改为图书馆后花园方位。
2.将学生停车棚改为入南门后左转的原教师停车棚和右转的空地。
理由:使大家都能节省时间,节省体力,并且停车更方便,能够降低安全隐患。
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反思促成长——听证会反思
1.听证会参与代