Module 1 Unit 2 My summer holiday（学习任务单）牛津上海版（三起）英语六年级上册

六年级英语上册接引性学习单 Unit 2 My summer holiday (P8) Name :____________ Class :__________ Date:_________ 学习时间：共 分钟 （我今天会比昨天更快哦！） 老师导语 学生活动 1.考察你的观察能力。 2.向同学们介绍一下自己的暑假生活。 3.细心观察，学以致用。 4.生活中处处是英语，多关注你会有新发现。 1. 你能写一些著名景点的单词吗？仿例写话。 例如：the Great wall, The Great Wall is in Beijing. 2请画一画自己暑假生活并用三句话描述。（去哪里和做了什么） I’m_________ I went _________ I ______________ _______________. ... This is ___________. He’s/ she’s my friend. He/She can_______ We both like_______(活动) We both like_______( animal/sport/subject/color…) We both like_______(水果，颜色，事物,动物…) This is ___________. He’s/ she’s my friend. He/She can_______ We both like_______(活动) We both like_______( animal/sport/subject/color…) We both like_______(水果，颜色，事物,动物…) This is ___________. He’s/ she’s my friend. He/She can_______ We both like_______(活动) We both like_______( animal/sport/subject/color…) We both like_______(水果，颜色，事物,动物…) 3. 观察下面一些句子，为什么句子要用到was\visited \played\went\,,你能找出他们的原形吗？它们都是什么时态？请上网搜集该时态资料。 It was fun. I visited my grandparents. I also went to the beach with my family. ________________________________________________________ 4. 请观察以下动词过去式，并发现他们的变化规律： 动词原形 过去式 动词原形 过去式 play played go went visit visited do did watch watched take took enjoy enjoyed spend spent 变化规律：______________________________________________ ________________________________________________________ 自评 ：A B C 家长评价： A B C 师评：A B C 六年级英语上册接引性学习单 Unit 2 My summer holiday (P9) Name :____________ Class :__________ Date:_________ 学习时间：共 分钟 （我今天会比昨天更快哦！） 老师导语 学生活动 1.用英语向同学分享你的暑期生活吧。 2.开动你的脑子。 3. 了解你的父母或朋友。 多读几次课文你会有发现哦。 4.多查询下词典你会有新发现哦。 1.调查几个学生的暑假旅游经历，并尝试用英语介绍他们旅游经历。 She is___________ She went to ________ She ______________ _______________. ... 1. Where did you go? 2．What did you do? 3.How was your summer holiday? 2.熟读课文两遍，并找出以下短语的中文意思。 Summer holiday_____________visit my grandparents___________ go to the beach __________ play ball games__________________ go s