2024届高考地理知识讲解与同步训练：中国国家发展战略举例

2024届高考地理知识讲解与同步训练：中国国家发展战略举例 一、知识讲解 建设主体功能区 一、主体功能 概念：一个区域可以同时具有多种功能，其中最主要、最核心的功能被称为主体功能。 二、确立的意义 促使区域发展由盲目追求经济增长，转向依据主体功能因地制宜、有序开发。 三、我国建设主体功能区的地理背景 1.适宜开发的土地少：我国山地多，平原少，适宜开发的国土面积少，人均可利用土地资源 区域差异 明显，这决定了我国必须集约利用土地，减少对土地的占用。 2.自然资源分布不均。 3.生态环境比较脆弱：我国中度以上生态脆弱区域占国土面积的一半以上。不适宜通过大规模扩展面积来发展工业化和城镇化，需要提高已开发区域的空间利用效率，缓解对自然环境的压力。 4.区域经济发展不平衡：我国经济呈现多极化趋势，东部沿海地区经济发展水平明显高于其他区域。需协调区域经济发展，缩小区域间 经济发展水平 差异。 四、主体功能区的划分 1.依据：地理国情和国土开发状况。 2.主要类型：优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域和禁止开发区域。 3.主体功能区比较 主体功 能区　 区域特点 地域 类型 主体 功能 举例 优化开 发区域 经济发达，人口稠密，城镇体系完善，科技创新能力强，但资源和环境的承载能力已经接近饱和 城镇化地区　 提供工业品和服务产品 珠江三角 洲地区　 重点开 发区域 有一定经济基础，人口较为密集，城镇体系初步形成。目前开发基础较弱但未来的开发潜力大 城镇化地区　 提供工业品和服务产品 兰州—西 宁地区 限制开 发区域 农产品主产区耕地较多，农业发展推进较好；重点生态功能区的生态环境脆弱 农产品主产区、 重点生态功能区　　 提供农产品和生态产品 三江平 原地区 禁止开 发区域 散布在上述三类开发区域之中 自然和文化遗 产保护地　　 提供生态和游憩产品、精神财富 三江源 保护区 推动区域协调发展 一、长江经济带概况 横跨东中西三大区域，覆盖11个省级行政区，面积占全国的21% ，人口和经济总量均超过全国的40%。 二、长江经济带的区位优势 1.交通便利，区位优势明显。 2.资源 储量充足，种类丰富。 3.工业基础雄厚，产业优势明显。 4.城市密集，市场广阔。 三、长江经济带的发展规划 形成“一轴、两翼、三极、多点”的空间格局。 四、长江经济带发展措施 1.建设沿江绿色生态廊道。 2.建设综合立体交通走廊。 3.推进新型城镇化，优化产业结构 拓展蓝色经济空间和维护海洋权益 一、海洋的作用 “能量的源泉”“未来的粮仓” 二、我国海洋的国情 1.海域辽阔，海岸线漫长，大陆架宽广，岛屿众多。 2.自北向南纵跨温带、亚热带和热带三个气候带，季风特征显著，热带气旋影响大。渤海和黄海北部沿岸冬季海面有结冰。 3.海洋资源十分丰富。 4. 海洋灾害 种类多。 5.拥有多种海洋生态系统类型。 6.海洋环境状况不容乐观。 三、发展措施 立足于保护海洋生态环境，清晰规划海洋空间利用格局，提高海洋空间利用效率，提升海洋可持续发展 能力。 四、海洋权益： 1.定义：国家领土向海洋延伸形成的一些权利和利益。 2.国家可主张的海洋权益范围：内水、领海、毗连区、专属经济区。大陆架海底和底土等。 五、南海诸岛： 1.南海诸岛是中国领土组成部分的原因。 ①中国人民在南海的活动已有2 000多年历史。 ②中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域。 ③中国最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖，确立了南海的领土主权和相关权益。 2.中国对南海诸岛的权利。 ①中国对南海诸岛拥有主权。 ②中国南海诸岛拥有内水、领海和毗连区。 ③中国南海诸岛拥有专属经济区和大陆架。 ④中国在南海拥有历史性权利。 六、钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土 1.钓鱼岛等岛屿是中国人最早发现、命名和利用的。 2.中国渔民历来在这些岛屿及其附近海域从事生产活动 。 3.明代钓鱼岛等岛屿就已经纳入中国海防管辖范围，是中国台湾的附属岛屿。 4.在地质上，钓鱼岛地处我国东海大陆架 ，是台湾东部山岭的自然延伸，与琉球群岛以冲绳海槽隔开。 二、同步训练 地点命名过程被视为一种国家建构的策略，明晰命名权演变可为主权的归属提供有力的佐证。黄岩岛是我国中沙群岛中唯一出露的岛礁，礁盘面积约20km2，其中最大礁石出露面积约为4m2，南海三条主航线中的两条从黄岩岛两侧经过。黄岩岛自古以来是我国的领土，近年来，某些国家试图通过更改地名的方式侵占我国黄岩岛。下图示意我国南海区域及黄岩岛地名更改过程。据此完成1－3题。 1．某些国家试图通过更改地名的方式侵占我国黄岩岛，主要因为该岛是重要的（     ） A．海盐化工原料基地 B．危险资源储藏基地 C．热带旅游康养基