内容正文:
人教版九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课时练
一、单选题
1.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是(
双手紧拉
A.检查气密性
B.加热立即收集
C,收满后移出集气瓶
D.结束时停止加热
2、实验室里用双氧水溶液制取氧气,所选发生装置最合适的是()
3.实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有:①装药品②固定装置③检查
装置的气密性④连接仪器⑤加热⑥收集气体⑦撤酒精灯⑧从水槽中撤出导
气管。正确的操作顺序是(
A.③④①②⑤⑥⑧⑦
B.③④①②⑤⑥⑦⑧
C.④③①②⑤⑥⑧⑦
D.④③①②⑤⑥⑦⑧
4.“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4捋航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4
的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是()
A.反应物
B.生成物
C.催化剂
D.消毒剂
5.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作如图所示,其中正确的是()
氧气
星的
装药品B
制备C
收集D
水条验满
6.下列化学反应中,属于分解反应的是(
A.二氧化碳+水→碳酸
B.氢气+氧气→水
C.铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜
D.碳酸钙→氧化钙+二氧化碳
7.生活在密闭狭小的特殊环境(如潜艇、太空舱)里,O2会越来越少,CO2
会越来越多,因此将CO2转化为O2,不仅有科学意义也有重要的实用价值。据
科学文献报道,NiFe2O4在一定条件下既能促进CO2分解又可重复使用。
NiFe2O4在此反应中是()
A.粘合剂
B.制冷剂
C.防腐剂
D.催化剂
8.实验室有如下图所示的仪器装置.某同学准备利用这些仪器装置及相关试
剂制取氧气.下列有关说法正确的是()
A.用高锰酸钾制氧气时需要二氧化锰作催化剂
B.用过氧化氢溶液制取氧气时可用作发生装置
C.可选用V收集氧气
D.用V收集氧气时,应从导管a通入氧气
9.下列反应中,既不是化合反应,也不是分解反应的是(
A.镁+氧气弘嘉轻彩0氧化镁
B.铝+氧气→氧化铝
C.水书常氢气+氧气
D.石蜡+氧气”为”二氧化碳+水
10.某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的()
①没有给试管均匀预热:②夹试管的铁夹夹的过紧:③试管外壁潮湿:④试管口
没有向下倾斜:⑤忘了加催化剂:⑥试管没加棉花:⑦收集完氧气先撤酒精灯。
A.全部
B.①②④
C.没有⑤⑥
D.没有②③
11.化学实验操作中有许多“先后”之分,下列实验操作的先后顺序不正确的是
()
A.实验室制取氧气时,先向锥形瓶内加入过氧化氢溶液,再向长颈漏斗中加入
Mn02
B.组装仪器时,一般遵循的原则是从左到右,先下后上
C.排水法收集氧气时,先在水下盖上玻璃片,再捋集气瓶移出水面
D.给试管内的固体加热时,先预热,后集中加热
12.如图所示的四种途径都可以得到氧气,下列说法错误的是(
过氧化氢
甲
氯酸钾
氧气
丙
高锰酸钾
空气
A.根据“绿色化学“理念,甲途径是实验室制取氧气的最佳方案
B.为了使甲、乙两种途径更快地得到氧气,还需要加入催化剂
C.甲、乙和丙途径中发生化学变化的基本反应类型都是分解反应
D.工业上采用途径丁制取大量氧气,主要是利用氨气和氣气的密度不同
二、非选择题
13.实验室提供H2O2溶液、MnO2、KCIO3和KMnO4四种药品及如图所示装
置。
玻璃片
根据要求完成下列问题:
(1)根据提供的药品,写出一种实验室制取O2的文字表达式:
(2)选择装置B和C制取氧气的主要步骤有:①将导管移出水槽:②加热:③装
药品;④收集;⑤熄灭酒精灯:⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为
0
14,如图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略,参加反应的氧气为足
量),请回答下列问题:
二氧化锰,
+碳
无色液体
④
①
紫黑色固体
+磷
@
么
五氧化二磷
白色固体
二氧化猛,
+铁
△③
⑤
(1)反应②的文字表达式为
基本反应类型为
(2)反应③中二氧化锰的作用是
(3)写出生成⑤的现象
(4)你还学习过哪些物质能与氧气反应?请写出一个反应的文字表达
式
15.小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。
她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验结论或总结
实验操作
实验现象
结论
总结
过氧化氢分解产生
实
取5mL5%的过氧化氢
有气泡产
氧气,但是
验
溶液于试管中,伸入带
生,木条不
火星的木条
复燃
反应的符号表达式
为:
0
二氧化锰是
实
向盛水的试管中加入二
过氧化氢分
没有明显现
验
氣化锰,伸入带火星的
解的催化剂
象
二
木条
实
二氧化锰能加快过
验
氧化氢的分解
三
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。
(2)在小丽的探究实验中,“实验一“和“实验二“起的作用是
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,