1.1小数乘整数（同步练习）人教版五年级上册数学

【人教版五年级上册】 1.1 小数乘整数——同步练习 1、 填空 （1） 12.6×5=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）. （2） 0.24×15运算时先把0.24×15看作（ ）×（ ），再把所得的积360除以（ ），才能得到0.24×15的积是（ ）. （3） 34×26的积是0.34×26的积的（ ）倍. （4） 根据12×45=540，给下列算式填上正确的结果. 12×450=（ ）；0.12×45=（ ）；12×4.5=（ ）；120×0.45=（ ）. （5） 邮票每张1.2元，佳佳买3张邮票需要多少元？就是求（ ）个（ ）是多少，列式为（ ）. 2、 单选题 (1) 下列竖式错误的原因是（ ）。 3. 4 × 3 0 0 1 0.2 0 0 A. 列竖式时相同数位没有对齐 B. 先点小数点，后落因数末尾的0了 C. 没有去掉积中小数部分末尾的0 (2) 0.25的12倍是（ ）。 A. 0.03 B. 0.3 C. 3 (3) 0.35×7的积是（ ）位小数。 A. 一 B. 两 C. 三 (4) 1.2时=（ ）分。 A. 12 B. 80 C. 72 (5) 一个鸡腿3.7元，买6个鸡腿需要（ ）元。 A. 22.2 B. 2.22 C. 222 3、 列竖式计算下列各题 （1）5.6×7 （2）4.9×6 （3）0.24×8 （4）12.45×6 4、 解答题 （1） 一个修路队每天修路0.45千米，6天修路多少千米？ （2）蝙蝠利用自己发出的超声波来确定与猎物的距离。一只蝙蝠发出超声波1.8秒后接受到反射回来的超声波。已知蝙蝠发出的超声波每秒传播340m，请你算算蝙蝠与猎物间的距离。 （3）一个正方形的边长是0.18分米，这个正方形的周长是多少分米？ （4）五年三班47名同学到海洋馆参观，班委会决定为每人准备一份午餐。每份午餐12.5元，买10份送1份。班长佳佳带了600元，够不够买47名同学的午餐？请说明理由。 参考答案： 一、 （1） 12.6 12.6 12.6 12.6 12.6 63 （2） 24 15 100 3.6 （3） 100 （4） 5400；5.4；54；54 （5） 3；1.2；1.2×3 二、1-5 BCBCA 三、 （1） 39.2 （2） 29.4 （3） 1.92 （4） 74.7 四、 （1）6天修路2.7千米。 （2）蝙蝠与猎物间的距离是306m。 （3）这个正方形的周长是0.72分米。 （4）12.5×（47－4）=537.5（元） 600＞537.5；够买47名同学的午餐。 $$