七年级主题班会：“新学期，我计划，我能行”主题班会 教学设计

“新学期，我计划，我能行”主题班会 教学设计 一、教学目标 在这个新的学期里，学生们必须要有一个清晰的目标，这样才能对新的学习和生活起到指引作用。帮助学生们更好地确定自己的目标，并制定出一套符合他们实际的学习计划。 二、教学重点与难点 在新的学期，培养学生做好各项规划的习惯，并提醒他们要严格执行规划的目标，为自己的目标而努力；同时，要加强学生的自信心，让他们了解到，只有经过自己的努力，才能取得成功。 三授课过程： 1、在班主任的主持下，今天的主题班会正式开始。 老师说：生活中有很多人，就是因为他们没有做好准备，也没有尽全力，最后什么都没有得到。由此，引出了这次班会活动的主题：新学期，我打算，我可以做到。 2、向学生提出问题：在新的一年里，怎样做一个“我能行”的人？ 最后总结出：制定学习规划，并依照规划来达到自己的目的。 (1)一切事情都是预先做好的，没有预先做好的，就没有预先做好的。任何事情，只要有计划，就很容易获得良好的效果，相反，就很难获得良好的效果。是否制定了学习计划，将会对你的学习成效产生深远的影响。 (2)避免消极的、没有目的的学习。没有规划的读书，是一种松散、懒散、松散的行为。很容易受到外界环境的影响。 (3)"规划"是为达到目的而设计的蓝图。你的目标并不只是一个漂亮的花瓶，而是要有计划，要有步骤，要有计划。通过规划，对自己的时间和任务进行合理的分配，从而实现自己的目标，同时也让自己对每个任务的目标有了清晰的认识。激励你自己去执行你的计划。学习的生活是多变的，而且经常会诱惑你懈怠。制订一个能推动你按计划完成工作的学习计划，并能排除障碍与分心。 (4)实施规划，表现为意志。持之以恒地执行计划，可以锻炼你的意志，有了意志，你的收获就会更上一层楼。这些进展只能让你更加自信，更加成功。 (5)对养成良好的学习习惯是有益的。有计划地进行，可以让自己的学习和生活步调清晰。这样，她就可以在需要的时候，好好地学习，好好地玩。随着时间的推移，这一切都将变成一种自觉的行为，并变成一种良好的学习习惯。 (6)提高教学效果，降低教学时间的消耗。一个好的规划可以让你更有效率地使用时间。你将会明白，如果多花一小时时间，哪些工作将无法完成，这些工作将会对你产生怎样的影响。有了计划，就能清晰的知道接下来要做什么，而不是浪费时间去想。 3、小组讨论：怎样才能建立一个实用的学习方案？ 请每组选出一位代表，介绍各组的观点。教师再将小组讨论的结果写在黑板上，教师再对学生进行总结。 (1)要充分考虑到规划的方方面面。 所谓读书，就是读书，就是读书。有时候是学习，有时候是休息，有时候是娱乐，这一切都需要有规划。规划要考虑到多方面，不能一边读书一边睡觉，那样对身体有害，那样的规划也是不科学的。 (2)长线规划与短线规划。 对于一段相对较长的时期，以分数表示一学期或一学年，你应该有一个粗略的规划。因为现实中的学习和生活是千变万化的，而且是不可预知的，所以这种长期的规划并不是必须的。但你也要清楚自己需要做些什么。而在短期内，例如下周的学习计划，则应尽可能地细化，将大的工作分解到每一周，每一天去完成，这样在长期规划中的工作就可以慢慢地完成了。只有长期规划，没有短期规划，很难达成目标。因此二者缺一不可，长期规划就是确定学习的目的并进行粗略的规划；而短期规划，就是具体的规划。 (3)合理安排学生的正常学习和课外活动。 所谓的“正常”，就是在学校规定的一段时间内，以完成教师布置的学习任务和消化当日所学内容为主要目的。而自由学习时间，指的是除了常规的学习时间之外，还有的属于自己支配的时间。你可以用它来弥补自己在学习过程中所欠缺的东西，或者是提高自己对某一学科的优势和特长，或者是深入钻研一件有意义的事情。在制订学习计划中，学生的自主性学习时间是非常重要的。如果能把这些空闲的时间好好利用起来，那对他的学习和成长都是有很大帮助的。因此，要提高学生的正常学习时间，合理地使用自由学习时间，掌握自主学习的主动性。 (4)强调学习的重点。 学习的时间和精力都是有限的，因此必须把注意力集中在学习上。这里的侧重点，有两个方面，一个是你的弱项，另一个就是你的知识点。把握要点，兼顾总体，提高学习效果。 (5)根据现实情况制订方案。 在制定计划时，要注意不能脱离现实，要与自己目前的学习压力及程度相适应。有的学生兴致勃勃地想出了一个很好的方案，但真正实施的时候，就很难实施了。这就是他的目标太高了，而不是现实。 虽然我说过要以现实为基础，但你不知道什么叫现实吗？具体来说，可以分为三类： 实际的认知能力：每一个阶段，有多少是打算学的？发展什么能力？ 时间的实用性：每天有多长时间，每天有多长时间？ 课程表的实操：把握好教师的课程表，合理地安排好自己的日常学习和空闲时间，避免自己的课程表被“冲击”。 (6