第三章第二节熔化和凝固复习与练习2023-2024学年人教版八年级上册物理

人教版八年级上册物理第三章第二节熔化和凝固复习与练习 基础知识 一、物态变化 1. 物质的三种状态： （1）固态：形状和体积固定，如钢铁、木头等。 （2）液态：体积固定，形状不固定，如水、酒精、汽油等。 （3）气态：形状和体积都不固定，如氢气、氧气等。 2. 物态变化：物质各种状态之间的相互转化叫物态变化。 3. 水的三态及变化： 水有三种状态，分别是固态，如冰、霜、冰雹、雪等；液态，如水；气态，如水蒸气。这三种状态在一定的条件下，可以相互转化。 4. 辨析： （1）物态变化只是物质的状态发生变化，物质的种类没有发生变化。 （2）物体只是形状发生改变不是物态变化。 （3）物态变化通常与物体的温度有关。 二、熔化和凝固 1. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。 2. 固体熔化时温度的变化规律： （1）有的物质（如海波），在熔化过程中虽然继续对它加热，但温度保持不变； （2）有的物质（如石蜡），在熔化过程中先变软，后变稀，最后熔化为液态，且持续加热，温度一直升高。 3. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。 5. 液体凝固时温度的变化规律： （1）有的物质，如海波，在凝固过程中，持续对外放热，但温度保持不变。 （2）有的物质，如石蜡，在凝固过程中，由稀变软，再变硬，不断向外放热，温度持续降低。 三、熔点和凝固点 1. 晶体和非晶体： （1）固体可分为晶体和非晶体。 （2）晶体：有固定熔化温度的固体叫做晶体。如冰、萘、石英、海波、食盐、各种金属等。 （3）非晶体：没有固定熔化温度的固体叫非晶体。如松香、玻璃、沥青、塑料、石蜡、蜂蜡等。 2. 熔点和凝固点： （1）熔点：晶体熔化时的温度叫熔点，非晶体没有确定的熔点。 （2）凝固点：液体凝固成晶体时的温度叫做凝固点，非晶体没有固定的凝固点。 （3）同一种晶体的熔点和凝固点相同。 四、熔化吸热和凝固放热 1. 熔化吸热：固体在熔化过程中都要吸收热量，常用于制冷。 2. 凝固放热：液体凝固时都要放出热量，常用于保温。 实例：冬天，北方地窖口放几桶水，目的是水凝固放热，使地窖中的蔬菜保存较长时间。 同步练习 一、单选题 1. “糖画”是我国一种传统民间手工艺，以糖为材料来造型。如图所示，先把糖加热成糖汁，在绘制造型时，用汤勺舀起糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，画出各种造型后，用小铲刀将糖画铲起，粘在竹签上即可。关于“糖画”制作过程中糖的吸、放热情况，下列说法正确的是(    ) A. 一直在吸热 B. 一直在放热 C. 先放热，后吸热 D. 先吸热，后放热 2. 图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。已知标准大气压下，冰和碘的熔点分别是和。对比两实验有以下判断：冰和碘都经历了固态变为液态的过程；冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量，这两个判断(    ) A. 只有正确 B. 只有正确 C. 都正确 D. 都错误 3. 图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象，下列判断正确的是(    ) A. 该物质熔化过程持续了 B. 该物质是晶体，熔点为 C. 在第，该物质处于固液共存状态 D. 在第到第之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量 4. 如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。由此可判断(    ) A. 海波是非晶体 B. 海波的熔化时间是 C. 海波的熔点是 D. 海波在熔化过程中吸收热量，温度升高 5. 如图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是(    ) A. 立春时节冰化成的水 B. 白露时节草叶上的露珠 C. 大雪时节落在地上的雪 D. 冬至时节房檐上的冰挂 6. 下表列出了几种晶体的熔点，可判断下列说法中错误的是(    ) 固态氢 固态酒精 固态水银 金 钢 钨 A. 在时，氢是固态 B. 灯丝用钨制成，不容易熔化 C. 钢掉入纯金水中一定不会熔化 D. 水银温度计在时不能使用 7. 用打印技术可以打印钛合金眼镜架。在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架。在此过程中发生的物态变化是(    ) A. 熔化和凝固 B. 升华和凝华 C. 汽化和液化 D. 液化和凝固 8. 如图所示是北京冬奥会上的人工造雪机。造雪机将液态的水粉碎成雾状的小液滴喷入寒冷的空气中形成雪。人工造雪中雪的形成是(    ) A. 熔化现象 B. 凝固现象 C. 液化现象 D. 凝华现象 9. 年春节期间气温骤降，沂河岸边的芦苇上挂上了形态各异的冰凌如图，冰凌的形成(    ) A. 是液化现象，需要放热 B. 是凝华现象，需要吸热 C. 是凝固现象，需要放热 D. 是升华现象，需要吸热 10. 如图所示的四幅图中，由凝固形成的自然现象是(    ) A. 草叶上的