第五单元（单元测试）统编版语文四年级上册

平邑县小学语文2023-2024学年度四年级上册综合性作业 第五单元 1、 积累运用。(24分) 1.小小书法家。(8分） yǎn hù niǎo cháo shēn qū pān dēng bó dòu biàn zi lèng zhù chàn dǒu 2.趣味词语岛。(7分) ①白发_____ _____ ②无可____ ____ ③ ____ ____并用 ④____ ____不离 （1）我会照第①个词语的样子，再写一个四字词语：__________ （2）我会照第②个词语的样子，再写一个表示心情的四字词语：___________ （3）我和露露是好朋友，我俩总是___________。（填序号） 3.句子加工厂。(6分) （1）用加点的词语仿写一句话：一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 _________________________________________________________________ （2）仿写连动句：猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ （3）改为转述句：老爷爷笑呵呵地说：“要不是你的勇气，我还下不了决心哩！” _________________________________________________________________ 4.小练笔。请围绕加点的词语，把句子的意思写得更清楚、具体（注意把整个过程中你看到的、听到的、想到的写清楚）（3分） 他真是个钓鱼高手。_______________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、快乐阅读。(14+11+11=36分) （一）麻雀（节选） 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 1.用“____”画出描写小麻雀神态的句子，从中你能感受到它此时非常_________，我是从_________、__________这两个关键词中体会到的。(4分) 2.第2段中加点词语“慢慢地”能去掉吗？说说你的理由。（3分） _____________________________________________________________________ 3.文中画“ ”的句子采用了_____的修辞手法，把_______比作________，表现出了老麻雀____________________________。（4分） 4.“一种强大的力量”指的是__________________，由此让我们想到了一句赞美 母爱的诗句：_________________________________________________。（3分） （二）蜗牛的足迹 一天，一只蜗牛在一堵不高不矮的墙上慢慢地爬着。 这时，一条蚯蚓正从泥土里钻出来，它看见蜗牛在墙上爬，奇怪地问：“蜗牛老弟，上哪儿去啊？”蜗牛说：“我要到墙头上去。”蚯蚓一听，忍不住笑出声来：“嗤！（chī）你想爬到墙头上去？简直是做梦，我都爬不上去！”它向蜗牛那边蠕动了几下，又说：“难道你不知道自己爬得有多慢？” 蜗牛没有回答它，依然一点儿一点儿地向墙头上爬去。蚯蚓感到蜗牛真傻，笑着钻进泥土里睡觉去了，它想：“我醒来时，蜗牛一定不会爬多远！” 蜗牛爬呀爬，碰到坑坑洼洼还摔了好几回，但它仍旧一个劲儿地向墙头上爬去。 不知过了多久，蚯蚓醒