第三单元（单元测试）统编版语文四年级上册

2023年小学语文四年级上册第三单元综合作业 积累运用(28分) 1.看拼音，写词语。 (10分) nen hong jun Xuǎn Zé wò shi 如 yun shen zhong 2.选一选。(4分) (1)下列动物的“家”的名称，正确的一组是() A.鸟棚鸡舍 B.鼠洞 马厩 C.兔窟蜂圈 D.狗棚 猪窝 (2)与“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗蕴含哲理相近的是 ()。 数 A.光阴似箭，日月如梭 B.有志者事竟成 救 C.当局者迷旁观者清 D.无限风光在险峰 3.根据要求填空。(14分)》 (1)《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家 写的一篇 (2)谚语，蕴含着民众丰富的经验。 ,把扇丢。”意味着天气 转凉；随着秋雨的到来，天气逐渐转寒，正所谓“一场秋雨一场 寒， ”;农历八月，当看到大雁南飞，爷爷总会说： 郑 (3)观察图片说说你的发现，由此你能想到《题西林壁》里的哪句诗。 (4) “语言实践”题(4分) 明明喜欢趴在桌子上写字，你作为他的好朋友，该怎样劝说他，让他 改掉这个不良习惯呢？请写出来和大家分享分享。 舸 二、 阅读感悟 (一)爬山虎的脚（选段）(14分) 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注 意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反 面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样， 也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。 细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起 图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着 墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在 墙.上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 1.“茎上长叶柄的地方，反而伸出枝状的六七根细丝，这细丝很像蜗牛的 触角。”这句话采用了的修辞手法，把 比作成 据 此可知爬山虎的脚的样子是()。(5分) 2.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？用波浪线在文中画出相应句子(2分)》 3.仿写文中“”的句子。(3分) 如果你仔细看火红的枫叶，你会想起 如果你仔细 你会想起 4.判断作者是怎样观察的，把序号填在括号里。(4分) ①细心观察 ②连续观察 (1)爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。() (②)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的 触角。() (二)一篱蔷薇(18分) ①春天的头茬阳光，酒遍了村庄。我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。 ②我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好 像竹丛中的竹笋子一般。我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有 点甜，还有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了。这实在是大自然对嘴馋孩 子的一丝慰藉。 ③太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子，所有的花儿都要赶在太 阳出来之前绽放。初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时，我睁开了眼睛， 一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子。我知道，蔷薇花开了！我翻身起床，吸拉 着布鞋往屋后跑。 ④呀！一篱笆的蔷薇花都约上了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶 早，谁也不甘晚。纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱 上，仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风 中招摇，引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。 我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮 一样。从茱园边割来一些竹枝，我开始做游戏。 ⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环.戴在头上扮公主，做新娘，彩 排我们心中一个又一个的童话。等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地调谢 了。过不了多久，透过一根根蔷薇枝，你会看到青青的金樱子已经挂上了。 当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，就由青转黄转红了，味道也会从 涩入甜。为了这点甜味我们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤，一只只小手在蔷 薇的茎刺旁试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，用嘴咬开它 的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的果皮，洗也 不洗，迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。 ⑥雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠 密，各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在它们的蔷薇山庄亦歌亦食，等待 春姑娘的到来。 1.短文按照 顺序来描写野蔷薇的生长过程。请用“”画出能够表 现这种顺序的短语。这些短语体现了作者的观察是 (6分) 2.认真阅读第②-④段，归纳野蔷薇的特点。(4分) ① 没打花苞的嫩条，有点酸，有点甜，还有点涩.但青嫩得