2023年中考物理专项精练：电学实验

2023年中考物理专项精练：电学实验 1. 在探究“电流与电阻的关系”的实验中，小明选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验，电源电压恒为6V，电路图如图甲所示。 （1）请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路连接完整，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大______；（导线不能交叉） （2）连接好电路，闭合开关，发现电压表没有示数，电流表有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表始终没有示数，造成这一现象的原因可能是______（填字母）； A．电阻断路 B．电流表坏了 C．滑动变阻器短路 D．电阻短路 （3）排除电路故障后继续实验，为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到控制电阻两端电压不变的作用，实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，应把变阻器滑片向______（选填“左”或“右”）滑动，同时眼睛盯住______才能达到这个目的； （4）根据实验数据做出的I—R图像如图丙所示，根据图像可知，实验中控制电阻两端的电压为______V不变；根据实验目的分析图像可得出结论______。 2.实验小组的同学们用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”。电源电压为6V，滑动变阻器规格为“50Ω 2A”，现有5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个。 （1）根据图甲将图乙所示的实物连接完整；（ ） （2）连接电路时，开关应______； （3）在该实验中，若滑动变阻器接触不良，则闭合开关时，电流表和电压表的示数情况是______。排除故障后，接入5Ω的电阻，移动滑片P到某一位置时电流表示数如图丙所示，此时通过电阻的电流为______A，电压表示数为U1； （4）将5Ω的电阻分别换成10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的电阻，继续实验。小明发现当定值电阻为30Ω时，无法完成实验。为了让30Ω的电阻也能完成实验，他设计了如下三个调整方案，其中错误的是______（选填“A”、“B”或“C”）。 A．电源电压不变，在电路中多串联一个10Ω的电阻，其余操作不变 B．U1不变，改变电源电压，电源电压的取值范围是2V~4.4V C．电源电压不变，改变U1的大小（视需要可改变电压表、电流表的量程），U1的取值范围是2.25V~6V 3.小明和小华通过实验复习“探究电流与电压、电阻的关系”。 （1）小明采用了如下电路进行实验，其中电源电压4.5V、定值电阻阻值5Ω、最大阻值为10Ω和30Ω的滑动变阻器各一只； ①当他准备闭合开关时，小华拦住了他，说接线有一处错误。请在图中将连接错误的导线打“×”，并用笔画一根正确连接的导线；（ ） ②正确连接电路后进行“探究电流与电压的关系”的实验，实验中滑动变阻器的主要作用：一是保护电路；二是___________； ③实验数据记录如表一： 表— U/V 3.0 2.0 l.0 I/A 0.60 0.40 实验时发现无论如何调节滑动变阻器，电压表都不能达到1.0V，说明他选用的滑动变阻器的最大阻值是___________（选填“10Ω”或“30Ω”）。换用另一只滑动变阻器后完成了实验，表一中没有记录的数据是___________； （2）小华利用小明的实验电路继续实验，在“探究电流与电阻的关系”时，分别将5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路，记录数据如表二: 表二 R/Ω 5 10 20 I/A 0.40 0.20 0.10 ①当他用5Ω的电阻进行实验后，再换10Ω的电阻接入电路，应向___________方向移动滑片（选填“A”或“B”），直到电压表示数达到___________V； ②分析表二中数据，得出该实验的结论是：___________。 4.在物理实验课上，同学们要探究“电流与电压的关系”。实验室提供的器材有： A．两节干电池，B．电压表（0～3V-15V），C．电流表，D．定值电阻，E．滑动变阻器，F．开关和导线若干。 （1）请用笔划线代替导线将图甲（见第3页下端）中的电路连接完整；（ ） （2）连接好电路后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表示数为零，经检查两电表均完好，则电路中出现的故障是___________； （3）正确进行实验，得到实验数据如下表： 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.2 1.5 1.8 2.0 2.4 电流I/A 0.24 0.30 ？ 0.40 0.48 当电压表示数为1.8V时，电流表示数（如乙图所示）为___________A，电路中定值电阻的阻值为___________ Ω； （4）实验中获得了多组实验数据，这是通过___________实现的； （5）根据实验数据分析可得：电阻一定时，导体中的