内容正文:
Unit 6 Colors
Part B
学习目标
1.学会描述物品的颜色:black、white、
orange、pink。
2.学会用英语询问:What color is it?
3.情感教育:在学习颜色的过程中,能感受到世界五彩缤纷的美。
Let's chant
Yellow. Yellow. It's yellow.
Red. Red. It's red.
Blue. Blue. It's blue.
Green. Green. It's green.
它是什么颜色的?
What color is it ?
It's...
What color is it ?
What color is it ?
white
What color is it ?
black
red + yellow =
orange
It’s orange.
white + red =
pink
It’s pink.
它是什么颜色?
看,Ben。它是红色。
黄色。
对。
现在看。
现在它是什么颜色?
哇。它是橙色!
Listen and follow.
实验规则:
(1)男女生分成四个小组
(2)每组四种颜色(三原色加白色)
(3)分工合作:调色,记录
(4) 最后分享实验结果和方法(运用到 What color is it ? It's来讲述 )
温馨提示 :各组有序开展实验并保持桌面整洁。
Pair Work
Story Time
What animals can you see?
Brown Bear
Colors make the world beautiful!
Love our nature and protect our earth.
色彩让世界如此美丽!
爱自然,保护地球!
Homework
1.熟读课文;
2.课后与同桌进行课文角色扮演。
3.继续探索颜色的变化!
Goodbye!
Hush (优美动听缓慢的背景纯音乐)
张云华
云华纯音乐精选集(三), track 38, disc 0
206693.17
Lavf53.4.0
Lavf57.62.100
Lavf57.62.100
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