内容正文:
第二单元 家庭与婚姻
第六课 珍惜婚姻关系
第一框 法律保护下的婚姻
学习目标
1.理解结婚的含义、基本原则、法定条件、原因及要求
2.理解离婚要慎重的意义、离婚的方式和离婚的限制
自学指导
请认真阅读课本第P50-53,思考以下问题,并用笔勾画出关键字、词、句,4分钟后比谁能准确作答。
1.阅读课本P50正文,什么是结婚?婚姻制度的基本原则是什么?如何正确对待婚姻?
2.阅读课本P51第1段,完成P50探究与分享,结婚的法定条件是什么?
3、阅读课本P51第2段及P52,结婚的登记程序是什么?为什么要进行结婚登记?
4、什么是同居?要承担什么法律后果?
5.阅读课本P52探究分享及第1段,什么是离婚冷静期?为什么要反对轻率离婚?
6.阅读课本P53相关链接及正文,离婚的限制情形有哪些?
7、离婚的方式有哪些?什么是协议离婚?协议离婚什么时候生效?什么是裁判离婚?裁判离婚什么时候生效?
(2)我国婚姻制度的基本原则(P50):
①婚姻自由:
包括结婚自由和离婚自由。
②一夫一妻;
③男女平等;
④保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等。
一夫一妻,是指一男一女结为夫妻,任何人不得同时有两个或两个以上的配偶。法律禁止重婚,也禁止有配偶者与他人同居。
(1)含义:
结婚是夫妻关系的起点,是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。
1.阅读课本P50正文,什么是结婚?婚姻制度的基本原则是什么?如何正确对待婚姻?
(3)正确对待婚姻的态度:
①结婚建立的是一种长期的身份关系,夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱,还有相互扶养的义务。
②严肃对待婚姻、珍惜婚姻,既是对自己负责、对配偶和子女负责,也是对社会负责。
①男女双方完全自愿。
【基于胁迫或隐瞒重大疾病的婚姻可撤销】
②男女双方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女不得早于二十周岁。
【未到法定婚龄,婚姻无效。】
③符合一夫一妻制。
【重婚,婚姻无效】
④直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。
【有禁止结婚的亲属关系,婚姻无效】
⑤法律要求结婚必须履行登记程序。(必要性:结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力)
2.阅读课本P51第1段,完成P50探究与分享,结婚的法定条件是什么?
直系血亲
祖父母
外祖父母
父、母
伯、叔、姑
舅、姨
伯叔姑的子女
伯叔姑的孙子女
或外孙子女
伯叔姑的曾孙子女
或外曾孙子女
旁系血亲
自己
子女
孙子女
或外孙子女
兄弟姐妹
兄弟姐妹的子女
兄弟姐妹的孙子女
或外孙子女
舅姨的子女
舅姨的孙子女
或外孙子女
舅姨的曾孙子女
或曾外孙子女
旁系血亲
旁系血亲
一代
二直
二直
三直
三直
二旁
三旁
三旁
相关链接:亲等计算
案例一:男青年小武的父亲与女青年小美的母亲是表兄妹。小武与小美青梅竹马,两人年龄相差3岁。经过多年追求,小武如愿在24周岁时与小美登记结婚。婚姻登记机关并不了解两人的亲戚关系。
案例二:男青年小张与同村女青年小梅恋爱。两人在村里举办婚礼后,就以夫妻名义生活在一起,并没有办理结婚登记。
案例三:男青年小罗19周岁,经人介绍认识同龄女青年小英。两人恋爱一年后准备结婚。由于小罗的年龄未达到法定婚龄,于是小罗伪造证件,与小英登记结婚。
思考:上述情形中,当事人的婚姻是否受法律保护?为什么?
第四代旁系血亲,允许结婚,婚姻有效
未进行结婚登记,不受法律保护
不到法定结婚年龄,伪造证件,婚姻无效,不受法律保护
教材P50探究
凤凰村的赵某与刘某在双方父母的操持下举办婚礼后开始同居。按当地人的观念,这就算是结婚了,因此一直未办理结婚登记手续。不久,赵某外出打工挣钱,刘某则回娘家生活。赵某见到同单位打工的方某漂亮大方,于是一见钟情,两人由相恋到领取结婚证而后生子。三年后刘某得知真相,于是以赵某犯重婚罪为由将其告到法院。
思考:赵某与刘某的“婚姻”是否受法律保护?
2.赵某与方某的婚姻是不是合法婚姻?
3.这个案例给你什么法律启示?
赵某与刘某没有办理结婚登记手续,他们所谓的婚姻不受法律保护
赵某与方某办理了结婚登记,他们的婚姻是合法婚姻
教材P50探究
(1)原因(P51):
①结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力。(必要性)
②是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。(重要性)
(2)程序(步骤)(P52):
①申请:
男女双方共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请办理结婚登记。
②审查:
审查结婚登记当事人出具的证件和证明材料是否真实、合法、齐全,当事人是否具备法律规定的结婚条件。
③登记:
符合结婚条件的,婚姻登记机关当场予以登记,发给结婚证;不符合结婚条件不予登记的,应当向当事人说明理由。
3、阅读课本P51第2