2024届高考地理知识讲解与同步训练：走向人地协调——可持续发展

2024届高考地理知识讲解与同步训练：走向人地协调——可持续发展 一、知识讲解 可持续发展的内涵 一、可持续发展的背景 1.人类面临着严峻的环境问题，人类的生存和发展受到的威胁不断加剧。 2.人们意识到不能再一味追求经济的快速增长，必须通过改变发展观念，协调日渐紧张的人地关系。 二、可持续发展的概念 既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求能力的发展。 三、可持续发展的内涵 可持续发展的内涵概括起来有三个方面：生态持续发展（基础）、经济持续发展（条件）和社会持续发展（目的），三者互相联系、相互制约，共同组成可持续发展系统。 四、可持续发展的原则 1.公平性原则 包括同代人之间、代际、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平。人类的发展不应该威胁其他物种的生存；各国有权根据需要开发国土资源，并确保不对其他国家的环境造成破坏；人类需要和子孙后代共享资源和环境。 2.持续性原则 地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内，处理好经济发展与环境保护的关系。 3.共同性原则 解决全球性环境问题，必须进行国际合作。对于全球共有的资源，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。 走可持续发展道路 一、消除贫困 1.贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍 贫困是许多发展中国环境恶化的根本原因，环境恶化又会阻碍这些国家的发展。消除贫困是实现可持发展的重要目标 2.我国农村脱贫途径 发展特色产业；教育扶贫；转移就业；基础设施建设；异地搬迁。 二、发展绿色经济 1.褐色经济：基于煤炭、石油等化石能源的经济称为“褐色经济” 2.绿色经济：绿色经济追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡，强调节能减排、资源高效利用和社会公平。绿色经济包括循环经济（控制污染物排放、提高资源利用效率、减少资源消耗）和低碳经济（改善能源结构、提高能源利用效率、减少碳排放）。 三、提倡可持续消费 1.可持续消费：通过每个人负责任的行为，建立简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。 2.绿色消费：从日常生活出发，转变消费习惯，崇尚绿色消费，成为可持续消费的践行者。 衣：尽量避免干洗，减少洗涤频次 食：尽量选择本地的应季食物 住：关注房屋耗能，使用节能灯 行： 日常出行选择骑车、步行、公共交通，尽可能拼车或合乘 二、同步训练 下图为某地生态园的生产体系示意图。读图，据此完成1－3题。 1．下列说法正确的是（     ） A．该生产体系的主导企业对大气污染严重 B．该生产体系的主导企业靠近消费市场 C．该图中的农业地域类型为混合农业 D．图中的农业属于密集型农业 2．该生态园（     ） A．实现了生产的完全无污染物排放 B．促进了甘蔗种植的企业化进程 C．摆脱了生产的季节性和地域性 D．生产重点转向对废弃物的综合利用 3．循环经济是21世纪发展的新亮点，该生态园的生产方式是循环经济模式的重要实践。按照可持续发展观的要求，发展循环经济，走可持续发展道路，建设资源节约型社会，可以解决的两大难题是（     ） ①庞大的人口数量②生态恶化③资源利用率低④经济快速增长 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 读某地制糖工业清洁生产流程示意图，完成4－5题。 4．清洁生产的主要优势是（ ） A．提高蔗糖产量 B．提高蔗糖质量 C．减少废弃物排放 D．提高蔗糖生产速度 5．该清洁生产模式，主要体现可持续发展的（ ） A．生态性原则 B．持续性原则 C．共同性原则 D．公平性原则 2020年3月一群亚洲象从云南西双版纳自然保护区“离家出走”，并于2021年8月返回适宜栖息地。下图为局部时间段象群迁移路线图。据此完成6－8题。 6．近年来，野生亚洲象频频“出圈”的原因可能是（     ） A．气候变化，适宜生存区缩小 B．象群数量增加，生存空间不足 C．水源短缺，寻找充足水源地 D．保护区破坏严重，食物来源减少 7．此次野生亚洲象群迁移路线与人类活动区域高度重叠，表明象群是为了（     ） A．加快迁移速度 B．获取食物和水源 C．扩大种群规模 D．辨别和确定方向 8．本次野生亚洲象能长距离“出圈”并平安回归栖息地主要得益于（     ） A．沿线食物充足 B．沿线地形平坦 C．人类保护加强 D．野象破坏较小 为满足洄游鱼类对通道需求，减缓工程对河流生态的影响，一些电站修建了鱼道工程，下图为鱼道工程示意图。据此完成9-10题。 9．鱼道内设置通过横隔板分成梯级池室，目的是（ ） ①过河通道 ②减缓水速 ③增加水深 ④截水捕鱼 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 10．鱼道修建反映出的人地观念是