八年级主题班会：相互关爱，共抗艾滋 教学设计

相互关爱，共抗艾滋 教学设计 一、教学目标 1了解艾滋病的有关概念及其流行现状，掌握艾滋病传播的主要迷径，危害和预防控制艾滋病基本知识和措施。 2.学会预防艾滋病的方法和措施；学会用科学的态度善待和帮助艾滋病病人和艾滋病病毒感染者，提倡关爱。 3.树立学生的安全行为意识，增强自我保护意识，培养他们的爱心、自尊、共享文档尊重他人、健康生活方式、改善人际关系等素养。 二、教学重点：掌握艾滋病传播的主要途径，预防控制艾滋病基本知识和措施。 三、教学难点：预防艾滋病的方法和措施，树立学生正确对待艾滋病人的心态。 四、教学过程 （一）导入新课 艾滋病的有关概念 师：大家知道什么是艾滋病，艾滋病人和艾滋病感染者的概念吗？ 师生通过PPT提示，共同探讨问题。 （二）讲授新课 1.艾滋病流行现状 师：有哪些同学知道艾滋病的现状是什么吗？ 生：学生分组讨论。师生共同总结得出。 2.艾滋病的危害 师：（通过案例，以救述故事的形式让学生理解文滋病给个人、家庭和社会所带来的危害。如：艾滋病孤儿的生存现状、国家青壮年劳动力的丧失给经济发展带来的影响、艾滋病人由于疾病遭受看巨大的痛苦和折磨、治疗文滋病所需昂费的药品等等问题) 生：让学生分别举手发言。 教师总结如下： （1）对个人的危害 ①从生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。 ②从心理，社会上讲，心理上会产生巨大的压力，容易受到社会的歧视。 (2）对家庭的危害 ①容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。 ②使家庭经济状况恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养。留下父母无人养老送终，甚至家破人亡。 ③滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。 （3）对社会的危害 滋病削弱了壮会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。 师：刚刚我们总结了艾滋病的三大传播途径及其危害，那么大家想想我们该怎样来预防、控制艾滋病呢？ 生：学生相互交流。 3.在学生充分发表意见的基础上，总结如下： （1）艾滋病是一种危害大、病死率高的严重传染病，是可以预防的。目前尚无有效疫苗和治愈药物，但已有较好的治疗方法，可以延长生命，改善生活质量。 （2)艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播，与艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接触不会被感染。 （3）洁身自爱、遵于性道德是预防经性接触感染艾滋病的根本措施。 （4）正确使用质量合格的安全套，及早治疗并治愈性病可大大减少感染和传播艾滋病。 （5）共用注射器静脉吸毒是感染和传播艾滋病的高危险行为，要拒绝毒品，珍爱生命。 （6）避免不必要的注射、输血和使用血液制品：必要时，使用经过艾滋病病毒抗体检测合格的血液或血液制品，并使用一次性汪射器或经过严格消毒的器具。 （7）对感染文滋病病毒的孕产妇及时采取抗病毒药物干预，减少产时损伤性操作、避免母乳喂养等预防措施，可大大降低胎、婴儿感染的可能性。 （8）艾滋病自原咨询检测是及早发现感染者和病人的重要防治措施。 （9）关心、帮助、不歧视文滋病病毒感染者和病人，鼓励他们参与艾滋病防治工作是控制文徽病传播的重要措施。 (10)文滋病威胁着每一个人和每一个家庭，影响着社会的发展和稳定，预防艾滋病是全社会的责任。 (三)、课堂小结 1、艾滋病的有关概念 2、艾滋病流行现状 3、艾滋病的危害 4、预防、控制艾滋病的方法和措施 （四）、板书设计 相互关爱，共抗艾滋 $$