17.1 电流与电压和电阻的关系 学案2023-2024学年人教版九年级物理全一册

2023-2024人教版9年物理全册同步学案 17.1电流与电压和电阻的关系 学习目标 1.通过实验探究电流、电压和电阻的关系 2.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和通过的电流. 3.会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压 自学知识点 阅读本节课教材.参考教材完成教师给出的知识点问题的填空： 探究一：探究电阻一定时，导体中的电流跟电压的关系 1.实验方法：保持电阻不变，用电压表、电流表测出一定值电阻两端的电压值和电流值，研究电流 跟的关系。 2.画出该实验的电路图 3.实验中滑动变阻器的作用是 -、保护电路。 4.实验器材：电源、导线、-、 开关、定值电阻(50、100、150)、电压表、电流表。 5.按图连接电路，R=10Ω.测量并记下几组电压值和电流值 电压UV 2 3 4 5 电流IWA 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 6.在下图的坐标系中画出电阻的一U关系图像。 U/V 7.分析数据和图像可得出的结论是在电阻一定的情况下.一 探究二：探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系 1.实验中要改变的量是导体的-一-：要控制不变的量是导体两端的_一-：要达到这一目的应 该_--。 2、实验电路图 R 3.实验中滑动变阻器的作用是一、保护电路。 4.按图连接电路，U=3V.测量并记下几组电阻值和电流值 R=52 R100 R=150 电阻R(Q) 5 10 15 20 25 电流I(A) 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12 5.在下图的坐标系中画出每个电阻的一R关系图像。 6.分析数据可得出的结论是在电压一定时，-- 考点例题精 知识点1.探究电流与电压的关系 (2023河北)在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小明把电源、定值电阻、滑动变阻器、 电压表、电流表和开关连成电路进行实验。 (1)图甲是小明连接部分电路。请你用笔画线代替导线将电路补充完整--- 表一 导线连接点 a和b a和c 电压表指针是否偏转 否 是 电流表指针是否偏转 否 是 (2)连接好电路后， 闭合开关，调节滑动变阻器的滑片.电压表和电流表的指针都不偏转。图中 为电源的正极，b、(分别为滑动变阻器上电阻丝右侧的接线柱和金属杆右端的接线柱，用一条导线 的两端分别连接a和b、a和c进行检测.结果如表一所示。发生故障的元件是， (3)排除故障后进行实验。某次实验时，电压表的示数如图乙所示，示数为V。移动滑动 变阻器的滑片，记录多组数据填入表二： (4)小明根据表二中的数据画出图像，如图丙所示。从图像可以看出，第 (选填数据序号) 组数据明显是错误的，分析时需要把它剔除掉： ↑IA 0.30 10 0.20 0 12 0.10 0 1.02.03.00W 丙 表二 数据序号 1 2 3 4 5 6 电压U/V 1.0 1.2 1.4 1.8 2.0 2.4 电流/A 0.10 0.12 0.14 0.28 0.20 0.24 根据以上数据，小明得出结论： 电阻两端的电压与通过电阻的电流之比为定值： (5)小红按图丁连接电路.测量并记录几组电压和电流值，如表三所示，其中R1=102、R2=5Q 1、U2、1分别表示电压表V1、V2和电流表A的示数。 ◆IA ① 0.75 0.50 0.25 2.5 5.07.5W 戊 表三 数据序号 2 3 5 电压U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 电压U2/V 1.5 3.0 4.5 6.0 7.5 电流/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 小红在与小明的交流中，发现用图像法处理数据可以更直观地看出两个量之间的变化关系，干是她也 利用表三中的数据在坐标系中画出了三条直线①②③，如图戊所示，其中 是由表三中的/和 2的数据画出的。小明认为小红的实验相当干探究了三个定值电阻的电流与电压的关系.证据更充 分。交流评估后得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 某小灯泡L的额定电流是6，但额定电压的标识模糊不清，为测定L正常发光时的电阻.小明设计了 如图所示的电路，其中定值电阻R,和滑动变阻器的最大阻值R已知，但电源电压未知。为保证电路 安全，滑动变阻器均不能调到最小阻值。实验时各电路中的小灯泡L都能调至正常发光。以下电路中， 能够达到目的的有 知识点2，探究电流与电阻的关系 (2023黑龙江龙冻)在探究“电流与电阻关系”实验时.老师给小明提供了如下器材：电源（电压恒 定为4.5V),电流表.电压表，开关各一个，滑动变阻器甲“102：2A“和滑动变阻器乙“202：1A” 各一个，定值电阻52、102、15Q各一个，导线若干。 0.20.4 0.6 ● ● 0.6 甲 乙 (1)注意在连接电路时，开关必须处于 状态： (2)用笔画线代替导线。将图甲