24 羿射九日（课件）统编版语文二年级下册

羿射九日 今天我们一起来学习一篇神话故事——《羿射九日》。 1.认识12个生字,会写9个生字。 2.正确,流利的朗读课文，学会默读课文。 3.理解课文内容,知道羿是怎样射日的。 射 值 熔 艰 箭 裂 窜 炎 庄 稼 滋 腾 shè zhí róng jiān jiàn liè cuàn yán zhuāng jià zī téng 觉 值 类 艰 弓 炎 害 此 弓 ɡōnɡ 书写指导：第二笔的收笔在竖中线上。第八笔撇的起笔在横中线上。 觉 jué 觉得 组词：觉得 视觉 造句：我觉得读书给我打开了一个 崭新的世界。 音序：J 部首：见 结构: 上下 组词：从此 此时 此 组词：重新 新鲜 新 jiān 艰辛 艰苦 艰巨 左右结构 觉 jué（觉得） jiào（睡觉） bēn（奔跑） bèn（投奔） 奔 多音字 【扶桑】 【炙烤】 【滋润】 【艰难】 【熔化】 【勃勃生机】 固体加热到一定的程度变成液体。 烤。 增添水分，使不干枯。 神话中海外的大树，据说太阳从这里出来。 精神旺盛或欲望强烈的样子。 困难。 读课文，讲一讲这个故事。 起因 十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。 经过 羿射下了九个太阳，留下了最后一个。 结果 大地上重新现出了勃勃生机。 段落划分 第一部分(第1-3自然段)： 写很久以前, 天上有十个太阳，开始轮流值日，可后来，他们一齐跑了出来，给人们带来了灾难。 第三部分(第7自然段)： 写大地上重新现出了勃勃生机。 第二部分(第4-6自然段)： 写神箭手羿历尽艰辛，射掉了九个太阳，只留下一个太阳供人们生活用。 十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。 每天一个太阳，轮流值日。 说明太阳轮换的时候百姓安居乐业，丰衣足食，大地万物都生机勃勃。 可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思了，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。 交代了射日的起因：“他们一齐跑了出来”。写出了十日的调皮、顽劣。 十个太阳一齐跑出来，像十个大火球，炙烤着大地。苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。 可以看出人类的日子非常艰难 他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。 后羿在翻山趟河时候克服了很多困难，后羿一心为人类所想的精神值得我们学习赞颂。 他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。接着，噗噗地掉在地上。 哪些词语写出了羿射太阳的动作？请在文段中圈出来。 天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。 这段是对羿的心理描写。也交代了天上为什么还有一个太阳的原因。我们从这里看出了羿处处为大地万物着想，是个了不起的大英雄。 从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢畅，大地上重新现出了勃勃生机。 «羿射九日»这个神话故事讲了古时候天上有十个太阳，人们难耐高温。羿为了帮助人们脱离苦海，射掉了九个太阳，剩下一个太阳，使温度适宜人们居住。这篇神话故事表现了 羿造福苍生的高尚情操，表达了古代人民征服自然的愿望。 羿射九日 羿射九日的经过：    翻过 蹚过 来到 搭上 拉开 一口气 留下一个太阳 羿射九日的结果：万物现出勃勃生机 羿射九日的原因：十日当空，万物生灵涂炭 无 私 奉 献 大 英 雄 比一比，填一填。 植 值 值 植 坚 艰 坚 艰 $$